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B1 Language LearningOct 17, 2021

THINK AND SPEAK IN ENGLISH | How To Talk About Your Relationships Fluently In English

英語で考え、英語で話そう | 人間関係について英語で流暢に話す方法

Speak English With Tiffani34 videos Open on YouTube

Transcript

282 lines

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Translation

Hey, welcome to today's English lesson.
やあ、今日の英語レッスンへようこそ。
Today, I am going to teach you how to think and speak in English about any relationship.
今日は、あらゆる人間関係について英語で考え、話す方法を教えます。
Remember, as an English learner, your goal is to speak English fluently.
英語学習者として、あなたの目標は英語を流暢に話すことだということを覚えておいてください。
But this lesson will help you understand that fluency first starts in your mind.
しかしこのレッスンは、流暢さはまず心の中で始まることを理解するのに役立ちます。
I'm going to help you organize your thoughts and then actually say what you want to say.
考えを整理してから、本当に言いたいことを実際に言えるようにお手伝いします。
Are you ready?
準備はいいですか？
Well, then, I'm Teacher Tiffany.
では、私はティファニー先生です。
Let's jump right in.
さっそく始めましょう。
So, the first relationship we're going to learn about and think about is the relationship between friends.
では、最初に学び、考える人間関係は友人同士の関係です。
Now, I'm going to tell you a little bit about my friends by organizing my thoughts using the five Ws.
では、5Wを使って考えを整理しながら、私の友人たちについて少しお話しします。
For who, I've said my friends from college.
誰については、大学時代の友人たちと言いました。
For what, acted together in a drama group.
何については、演劇グループで一緒に演じた、です。
When my sophomore, junior, and senior year, where at churches, high schools, colleges, and other local events.
いつは2年生、3年生、4年生の時、どこは教会、高校、大学、その他の地域のイベントです。
Now why we all had a passion for spreading God's word in a way that was fun, engaging, and impactful.
なぜかというと、私たちは皆、楽しく、魅力的で、影響力のある方法で神の言葉を広めることに情熱を持っていたからです。
Now you see what just happened.
今何が起こったか分かりましたか。
I want to tell you about the relationship I have with my friends,
友人たちとの関係について話したいのですが、
but I first organize my thoughts using the five Ws, and you need to do the same thing.
まず5Wを使って考えを整理しましたが、あなたも同じことをする必要があります。
So the thought process is done.
これで思考プロセスは完了です。
Now let's speak about the relationship I have with my friends.
では次に、友人たちとの関係について話しましょう。
So we're going to take that information that we had from right here with the five Ws, and now we're going to go to speaking.
ここにある5Wからの情報をもとに、今度は話すことに移ります。
Here we go.
さあ、始めましょう。
My college friends and I used to act together in a drama group.
大学時代の友人たちと私は、演劇グループで一緒に演じていました。
We were in the drama group during our sophomore, junior, and senior years.
2年生、3年生、4年生の間、その演劇グループに所属していました。
Our drama group was pretty popular, so we would do plays at churches, high schools, colleges, and other local events.
私たちの演劇グループはかなり人気があったので、教会や高校、大学、その他の地域のイベントで劇を上演していました。
We all enjoyed acting in the drama group because we had a passion for spreading God's word in a way that was fun, engaging, and impactful.
楽しく、魅力的で、影響力のある方法で神の言葉を広めることに情熱を持っていたので、私たちは皆その演劇グループで演じることを楽しんでいました。
Now that is a great English response.
これこそ素晴らしい英語の答えです。
That is a fluent English answer, and I want you to be able to do the same.
それは流暢な英語の答えであり、あなたにも同じことができるようになってほしいのです。
Again, thinking first about the relationship, using the five Ws, and then speaking.
繰り返しますが、まず5Wを使ってその関係について考え、それから話すのです。
Now, within my answer, there were two new vocabulary words that I really want to explain to you very quickly.
さて、私の答えの中に、ぜひ手短に説明したい新しい単語が2つありました。
The first one is engaging.
1つ目は engaging です。
So repeat after me: engaging.
では私の後について言ってみましょう：engaging。
Excellent.
素晴らしい。
Last time, engaging.
最後に、engaging。
Very good.
とても良い。
Now this word just means tending to draw favorable attention or interest.
さて、この単語は単に好意的な注目や関心を引く傾向があるという意味です。
Think about your favorite TV show or your favorite movie.
あなたのお気に入りのテレビ番組やお気に入りの映画について考えてみてください。
When you push play, you get really into it.
再生ボタンを押すと、あなたは本当にそれに夢中になります。
Someone may talk to you, say, Yeah, yeah, okay, that's fine.
誰かがあなたに話しかけても、ええ、ええ、わかった、大丈夫、と言うでしょう。
I'm watching this movie because it's engaging.
この映画を見ているんだ、だって面白いから、と。
Hopefully, this English lesson is engaging.
願わくば、この英語のレッスンが engaging であることを。
All right, this means holding your attention.
はい、これはあなたの注意を引きつけるという意味です。
And our drama group had very, very engaging plays.
そして私たちの演劇グループは、とてもとても engaging な劇を上演しました。
They were very interesting.
それらはとても面白かったのです。
So again, engaging.
ではもう一度、engaging。
Excellent.
素晴らしい。
All right.
はい。
Now the next word is impactful.
さて、次の単語は impactful です。
After me, impactful.
私の後について、impactful。
Excellent.
素晴らしい。
Last time, impactful.
最後に、impactful。
Good job.
よくできました。
Now this word just means having a major impact or effect.
さて、この単語は単に大きな影響や効果を持つという意味です。
It means affecting you in a way that is powerful.
それは力強くあなたに影響を与えるという意味です。
So, think about the words your mother or your father say to you or said to you when you were younger.
さて、あなたが若い頃にお母さんやお父さんがあなたに言った、あるいは言っていた言葉について考えてみてください。
Those words really had an impact on you.
それらの言葉は本当にあなたに影響を与えました。
They affected you, right?
あなたに影響を与えたのですよね？
We say impactful, and the plays that I did with my friends when I was in college were very impactful.
私たちは impactful と言います、そして私が大学生のときに友人たちとやった劇はとても impactful でした。
Makes sense, right?
わかりますよね？
Think about it.
考えてみてください。
I just organized my thoughts using the five Ws, and now you have a good understanding of the relationship I had with my friends when I was in college.
私は5Wを使って考えを整理したばかりで、今あなたは私が大学生のときに友人たちと持っていた関係をよく理解しています。
Makes sense?
わかりますか？
All right.
はい。
Now let's move on to the next relationship.
さて、次の関係に移りましょう。
I mentioned parents.
私は親について触れました。
I mentioned how your parents speak to you and the impact of their words.
あなたの親があなたにどう話しかけるか、そしてその言葉の影響について触れました。
So, using the five Ws, thinking about the relationship.
ですから、5Wを使って、その関係について考えます。
First, we have who.
まず、who（誰）があります。
My friend and his six-year-old son.
私の友人と彼の6歳の息子です。
What he spends time reading to him.
what（何を）彼は彼に本を読み聞かせる時間を過ごします。
When every evening after work.
when（いつ）毎晩仕事の後です。
Where in their family room.
where（どこで）彼らの家族の部屋で。
Why he wants to develop a strong bond with his son and teach him the importance of reading every single day.
why（なぜ）彼は息子と強い絆を築き、毎日読書することの大切さを教えたいのです。
Now again, we're still on step one.
さて、繰り返しますが、まだステップ1です。
We're just thinking and organizing our thoughts.
私たちはただ考えて、考えを整理しているだけです。
But you can already start to see that we have enough information to properly speak about the relationship this guy has with his six-year-old son.
しかし、すでにこの男性が6歳の息子とどのような関係を築いているかについて、きちんと話すのに十分な情報があることがお分かりでしょう。
So, using the information again, the five Ws from right here.
そこで、ここにある5Wの情報をもう一度使ってみましょう。
Let's see how we can speak about this relationship.
この関係についてどのように話せるか見てみましょう。
Here we go.
さあ、始めましょう。
My friend and his six-year-old son have a great relationship.
私の友人と彼の6歳の息子は素晴らしい関係を築いています。
Even though my friend has a ton of responsibility at work, he always makes a point to spend time reading to his son.
友人は仕事で多くの責任を抱えているにもかかわらず、息子に読み聞かせをする時間を必ず作るようにしています。
He usually reads to him every evening after he gets off from work.
彼は通常、仕事から帰った後、毎晩息子に読み聞かせをしています。
Their favorite reading spot is the living room.
お気に入りの読書スポットはリビングルームです。
My friend told me that he wants to develop a strong bond with his son and teach him the importance of reading every single day.
友人は、息子との強い絆を育み、毎日読書することの大切さを教えたいと私に話してくれました。
What happened?
どうなったでしょうか？
Because we did step one, think, organizing our thoughts with the five Ws,
なぜなら、ステップ1の「考える」、つまり5Wで考えを整理したからこそ、
we were able to provide a good and fluent English answer describing the relationship this guy has with his son—a parent-child relationship.
この男性と息子さんとの関係、つまり親子関係について、流暢で良い英語の答えを出すことができたのです。
Now you will see that there are a few words and expressions that I want to explain to you.
ここで、説明したい単語や表現がいくつかあることにお気づきでしょう。
So very quickly, a ton of.
では手短に、a ton of です。
After me.
私の後について言ってみてください。
A ton of good.
A ton of good.（たくさんの良いもの）
Again, last time, a ton of excellent.
もう一度、最後に、a ton of excellent.（たくさんの素晴らしいもの）
Now, a ton of just means a lot of something, a large amount of something.
さて、a ton of とは、単にたくさんの何か、大量の何かという意味です。
So, for example,
例えば、
I have some cords with me in my office,
オフィスにコード類を持っているのですが、
and these cords help me connect some of my devices, whether it be my cell phone or my computer or another electronic device
これらのコードは、携帯電話やコンピューター、その他の電子機器などのデバイスを、
to my computer or to a power source.
コンピューターや電源につなぐのに役立ちます。
So, I have a ton of cords in my office.
つまり、オフィスには大量のコードがあるのです。
Again, a lot of cords makes sense, right?
繰り返しますが、たくさんのコードがあるという意味で、納得できますよね？
Okay, good.
はい、いいですね。
Now, let's go over the next one.
では、次に進みましょう。
Make a point to.
Make a point to.（あえて〜するようにする）
In the answer, I said he always makes a point to spend time reading to his son.
答えの中で、彼はいつも息子に読み聞かせをする時間をあえて作ると言いました。
Well, makes a point to just means to give one's attention to doing something to make sure that it happens.
さて、makes a point to とは、確実に実行されるように何かをすることに注意を向けるという意味です。
For example, once a week on Sundays, I have a video English lesson for you.
例えば、週に一度、日曜日に皆さんのためのビデオ英語レッスンがあります。
So I make a point to record, organize my ideas and my thoughts, and produce a lesson that will help you speak English fluently.
ですから私は、考えやアイデアを整理して記録し、皆さんが流暢に英語を話せるようになるレッスンを作ることを心がけています。
I make a point to record a video every week.
毎週ビデオを録画することを心がけているのです。
Makes sense, right?
意味が分かりますよね？
All right, good.
はい、いいですね。
Now the last one I want to explain is right here.
最後に説明したいのは、まさにここにあるものです。
Spot.
Spotです。
In the answer, the response I said their favorite reading spot is the living room.
答えの中で、お気に入りの読書スポットはリビングルームだと言いました。
Spot just means a particular place or point.
Spotは単に特定の場所や地点を意味します。
So my favorite food spot, my favorite reading spot.
だから、私のお気に入りの食べ物スポット、私のお気に入りの読書スポット。
Again, just a place or point.
繰り返しますが、単なる場所や地点です。
Real simple, right?
本当に簡単ですよね？
So again, spot.
繰り返しますが、spotです。
Excellent.
素晴らしい。
Very good.
とても良いです。
Now we've went over the relationship between friends and the relationship between a parent
さて、私たちは友人同士の関係と、親
and a child using the five Ws for step one to think using the five Ws,
と子どもの関係について、ステップ1として5Wを使って考える方法で見てきました、
and then we were able to do step two, speak fluently about the relationship.
そしてステップ2では、その関係について流暢に話すことができました。
But what about the relationship you have with your coworkers?
では、同僚との関係についてはどうでしょうか？
Think about it.
考えてみてください。
You see them every day.
毎日会いますよね。
How can you talk about this relationship?
この関係についてどう話せますか？
Well, first we have to start with the five Ws.
まず、5Wから始めなければなりません。
Who?
誰？
My coworkers and I.
私の同僚たちと私です。
What discussed the new semester schedule?
何を？新学期のスケジュールについて話し合いました。
Now I'll pause real quick.
ここで少し止まりますね。
I'm speaking about my coworkers when I used to work at a language institute.
語学学校で働いていた頃の同僚について話しています。
So we had different semesters, different periods of time where we would teach the students different subjects.
学期ごとに分かれていて、生徒に違う科目を教える期間がありました。
Still English, but different subtopics under English.
それでも英語ですが、英語の中の異なるサブトピックです。
So again, for me, what discussed the new semester schedule?
繰り返しますが、私にとって、何を？新学期のスケジュールについて話し合いました。
When?
いつ？
Every two months.
2か月ごとに。
Where?
どこで？
In the staff room at our institute.
私たちの学校の職員室で。
And why?
そしてなぜ？
We had to decide who was going to teach which levels and what classes worked best with our personal responsibilities.
誰がどのレベルを教えるか、そしてどのクラスが各自の個人的な都合に最も合うかを決めなければならなかったからです。
So again, step one, we've thought about it using the five Ws: who, what, when, where, why.
繰り返しますが、ステップ1では、5W、すなわち誰、何、いつ、どこ、なぜを使って考えました。
We thought about the relationship I had with my coworkers.
同僚との関係について考えました。
You can do the exact same thing.
皆さんも全く同じことができます。
Five Ws.
5Wです。
Now, using the information from the five Ws again—who, what, when, where, and
さて、5W、つまり誰、何、いつ、どこ、
why—I can now do step two and speak about the relationship I had with my coworkers.
なぜ、からの情報を再び使って、ステップ2として同僚との関係について話すことができます。
Here we go.
では、いきます。
Every two months, my coworkers and I would come together to discuss the new semester schedule.
2か月ごとに、私と同僚たちは集まって新学期のスケジュールについて話し合いました。
Our meetings were usually held in the staff room at our institute.
私たちの会議は通常、学校の職員室で開かれました。
It was important for us to get together every two months because we had to decide
2か月ごとに集まることが重要でした、なぜなら私たちは
who was going to teach which levels and what classes worked best with our personal responsibilities.
誰がどのレベルを教えるのか、そしてどのクラスが私たちの個人的な責任とうまく合うのかについてです。
I literally just provided you with the information that came from step one, where I thought about the relationship using the five Ws.
文字通り、ステップ1から得た情報をお伝えしただけです。そこでは5Wを使ってその関係について考えました。
You see how simple it is to think and then speak in English.
英語で考えてから話すのがいかに簡単か、お分かりでしょう。
I'm telling you, this formula will change your life and help you sound more like a native English speaker.
言っておきますが、この公式はあなたの人生を変え、ネイティブの英語話者らしく聞こえる助けになります。
Now, there.
さて、
is one expression that I want to explain to you.
説明したい表現が一つあります。
It's worked best.
それは worked best です。
Let's see real quick.
ちょっと見てみましょう。
Worked best.
Worked best。
All right.
はい。
Now work best.
さて、work best。
This just means it's the better option between two options.
これは単に、2つの選択肢のうちより良い選択肢だという意味です。
So there are two options you have, but this one, this seems to work the best.
つまり、2つの選択肢があるけれど、この方が一番うまくいきそうだということです。
So like I said, what classes worked best with our personal responsibilities?
だから言ったように、私たちの個人的な責任に最も合ったクラスは何だったのでしょうか？
Did one teacher work better with children while another teacher worked better with adults?
ある先生は子どもとの相性が良く、別の先生は大人との相性が良かったのでしょうか？
We discussed those things.
私たちはそういったことを話し合いました。
So again, in English, we say worked best.
ですから繰り返しますが、英語では worked best と言います。
Excellent.
素晴らしい。
Very good.
とても良いです。
So again, the only thing you have to remember when you want to speak fluently
ですから繰り返しますが、ある関係について英語で流暢に話したいときに覚えておくべき唯一のことは
in English about a relationship is to first think using the five Ws to organize your thoughts,
まず5Wを使って考えを整理することです、
and then step two, speak.
そしてステップ2で、話すのです。
That's right.
その通りです。
Use the information you organized, and then speak about that relationship.
整理した情報を使って、その関係について話してください。
I really hope you enjoyed today's lesson.
今日のレッスンを楽しんでいただけたことを心から願っています。
Don't forget to keep studying, and I want to remind you also to get the app.
勉強を続けることを忘れないでください。そしてアプリを入手することもお忘れなく。
If you have not got the English with Tiffany app, I need you to download it now because we're constantly updating it.
English with Tiffany アプリをまだ入手していないなら、今すぐダウンロードしてください。常に更新していますから。
We recently added something very, very special just for you, so you want to download the app right now
最近、あなたのためのとても、とても特別なものを追加しました。だから今すぐアプリをダウンロードしてください。
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Improve your pronunciation, improve your fluency, and oh so much more.
発音を改善し、流暢さを改善し、その他にもたくさんのことがあります。
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I hope you enjoyed today's lesson, and I will see you.
今日のレッスンを楽しんでいただけたことを願っています。またお会いしましょう。
Next time, talk to you later.
次回、また後でお話ししましょう。
You still there?
まだそこにいますか？
You know what time it is?
今が何の時間か知っていますか？
It's story time.
お話の時間です。
Hey, I said it's story time.
ねえ、お話の時間だと言いましたよ。
All right, today's story.
さて、今日のお話です。
You know, in the lesson I was teaching you how to speak about relationships, right?
あのね、以前のレッスンで人間関係について話す方法を教えたよね？
So I want to tell you about one of my closest friends.
だから、私の一番親しい友達の一人について話したいの。
I mean, she is going to be in my wedding.
つまり、彼女は私の結婚式に出席する予定なの。
Her and her husband.
彼女と彼女の夫がね。
Now, the first time I met her, we were in South Korea, and we were both missionary English teachers, and we had started living together.
初めて彼女に会ったのは韓国にいたときで、二人とも宣教師の英語教師で、一緒に住み始めたの。
This is before she got married.
これは彼女が結婚する前のことよ。
Her husband was there too, but they were engaged at the time, so he lived in a separate apartment, and she stayed in the apartment that I was assigned to.
彼女の夫もそこにいたけど、その時は婚約中だったから、彼は別のアパートに住んでいて、彼女は私が割り当てられたアパートに泊まっていたの。
So she had her room, and I had my room.
彼女には彼女の部屋があって、私には私の部屋があったの。
Now we didn't know each other well, as you all know, though.
でも皆も知っている通り、その頃はお互いをよく知らなかったの。
First, I enjoy cooking.
まず、私は料理が好きなの。
Second, I am an early bird.
第二に、私は早起きなの。
Maybe you don't know that I am an early bird.
私が早起きだって知らなかったかもしれないね。
I will wake up at 4 a.m. with no problem at all.
朝4時に何の問題もなく起きられるの。
4 a.m.
朝4時よ。
Why I'd ready to get started with the day.
なぜかって、一日を始める準備ができているから。
However, at 8 o'clock at night, no, I'm tired.
でも、夜8時になると、もうダメ、疲れちゃうの。
I am tired.
疲れているの。
My whole family is actually like that.
実は家族全員がそうなの。
We're early birds.
私たちは早起き一家なの。
So, anyways, when we first moved in together, we didn't know our styles.
とにかく、最初に一緒に住み始めたときは、お互いのスタイルを知らなかったの。
We didn't know.
知らなかったの。
I didn't know if she was an early bird or if she was a night owl.
彼女が早起きなのか夜型なのか知らなかったの。
So we had to kind of get used to each other.
だからお互いに慣れていかなければならなかったの。
Again, she's one of my closest friends right now.
繰り返すけど、彼女は今では私の一番親しい友達の一人なの。
So.
それで。
We had first moved in with each other, and at this time, I was working and studying at the same time.
私たちが最初に一緒に住み始めたとき、その頃私は働きながら勉強もしていたの。
So I would normally get up very early in the morning to study and spend the whole day on Sunday at a Starbucks.
だから普段は朝とても早く起きて勉強して、日曜日は一日中スターバックスで過ごしていたの。
But again, we were living together, so we had our separate duties.
でも繰り返すけど、一緒に住んでいたから、それぞれ分担があったの。
One week I'd clean the kitchen; the next week she'd do the kitchen, and we kind of alternated kitchen and bathroom.
ある週は私がキッチンを掃除して、次の週は彼女がキッチンをやって、キッチンとバスルームを交代でやる感じだったの。
So this just happened to be my week to clean the kitchen.
で、ちょうどその週は私がキッチンを掃除する週だったの。
But remember, I told you I was working and studying, so I had to be gone all day.
でも覚えてる？働きながら勉強していたって言ったよね、だから一日中外出しなければならなかったの。
But again, we had just met; it had only been maybe a week or two that we've been living together.
でも繰り返すけど、会ったばかりで、一緒に住み始めてまだ1、2週間くらいだったの。
So I did not want to leave the apartment without cleaning the kitchen.
だからキッチンを掃除せずにアパートを出たくなかったの。
I didn't want her to think that I wasn't doing my part.
自分の役割を果たしていないと思われたくなかったの。
So I went into the kitchen.
だからキッチンに行ったの。
I think it was about six or seven a.m.
朝6時か7時くらいだったと思う。
It was early, but I was trying to wash the dishes quietly.
朝早かったのですが、静かに食器を洗おうとしていました。
And then, in the midst of washing, I heard her in her room.
そして、洗っている最中に、彼女が自分の部屋にいるのが聞こえました。
So I assumed, oh, she's an early bird like me, because I thought she was awake and moving around in her room.
それで私は思いました、ああ、彼女も私みたいな早起きなんだ、と、彼女が起きて部屋で動いていると思ったからです。
So I started cleaning the kitchen normally.
それで私は普通にキッチンの掃除を始めました。
I mean, pots were hitting each other again.
つまり、鍋がまたぶつかり合っていました。
I thought she was awake.
彼女は起きていると思いました。
I thought she was also an early bird.
彼女も早起きだと思いました。
So I'm washing the dishes, happy that I'm doing my part before I had to leave to go study.
それで私は食器を洗いながら、勉強しに行く前に自分の役割を果たしていることが嬉しかったです。
So I'm washing the dishes, and the door opens.
それで私は食器を洗っていて、ドアが開きました。
So I'm thinking she's like, yes, Tiffany is an early bird too.
それで私は彼女はまるで、そう、ティファニーも早起きなんだと思っていました。
Let's have a conversation.
会話をしましょう。
So I'm wiping one of the dishes, and I turn around to look her and say good morning.
それで食器の一つを拭きながら、振り返って彼女を見ておはようと言おうとしました。
And when I turned around, it was like a a breeze, a cool breeze that was not welcomed hit me like a cold wind.
そして振り返ったとき、歓迎されないそよ風、冷たいそよ風が冷たい風のように私を打ったのです。
It was like ice, and I looked at her, and she just glared at me.
それは氷のようで、彼女を見ると、彼女はただ私を睨んでいました。
Now I, again, I'm happy all the time.
さて、私は、繰り返しますが、いつも幸せです。
So I said, hey, good morning.
それで私は言いました、「ねえ、おはよう。」
She didn't say anything.
彼女は何も言いませんでした。
She just looked at me, nostrils flaring.
彼女はただ私を見て、鼻の穴を膨らませていました。
I said, "This is not what I expected." Again, I'm holding the dish, looking at her.
私は言いました、「これは予想していたものとは違う。」繰り返しますが、私は皿を持って、彼女を見ていました。
The situation is really awkward.
状況は本当に気まずいです。
She is wrapped up in a blanket.
彼女は毛布にくるまっています。
I said, "Okay, maybe she's cold." It was the summertime though.
私は言いました、「わかった、たぶん彼女は寒いんだ。」でも夏でした。
She just glared at me.
彼女はただ私を睨みました。
Remember, I said good morning, and she did not respond.
覚えておいてください、私はおはようと言いましたが、彼女は返事をしませんでした。
And she proceeded to shut her door.
そして彼女は自分のドアを閉めました。
She was still in the kitchen with me though.
でも彼女はまだ私と一緒にキッチンにいました。
She shut her bedroom door, and she walked towards our front door.
彼女は寝室のドアを閉めて、私たちの玄関ドアの方へ歩きました。
The entire time, she's staring at me, glaring.
その間ずっと、彼女は私を見つめ、睨んでいました。
I said, "Maybe this is not what I expected." And she opened the front door and slammed it.
私は言いました、「たぶんこれは予想していたものじゃない。」そして彼女は玄関ドアを開けてバタンと閉めました。
I said, "Okay, not sure what just happened there." Fast forward several months.
私は言いました、「わかった、今何が起こったのかわからない。」数ヶ月後に進みます。
Now we are super close.
今では私たちはとても仲が良いです。
Again, we got—we never talked about what happened.
繰り返しますが、私たちは—何が起こったのか話したことはありませんでした。
Several months later, we had gotten close.
数ヶ月後、私たちは仲良くなっていました。
There was another coworker, and we were having, I think, a movie night.
別の同僚がいて、私たちは、たしか映画ナイトをしていました。
And my roommate had stepped out for a second, and this coworker and I were talking.
そして私のルームメイトが一瞬外に出て、この同僚と私が話していました。
And she was like, "Girl, I'm glad y'all are close friends." I said, "Yeah, you know, really cool." She said, "I'm not sure what happened in the beginning, though." I said, "What do you mean?
そして彼女は「ねえ、あなたたちが仲良しで嬉しいわ」と言ったの。私は「うん、本当にいい感じだよ」と言ったわ。彼女は「でも最初に何があったのかよく分からないの」と言った。私は「どういう意味？」と言ったの。
" And she said, "Our friend is not an early bird, and that our friend, the one that was my roommate, actually told her, '
」そして彼女は言ったの、「私たちの友達は早起きじゃないし、その友達、私のルームメイトだった子が実際に彼女にこう言ったの、『
I don't know if I'm going to be able to live with Tiffany.
ティファニーと一緒に住めるかどうか分からない。
She wakes up too early.
彼女は早起きすぎるの。
It's too loud, and I can't believe she woke me up.' I had no idea that she had complained to the other coworker.
うるさすぎるし、起こされたなんて信じられない』って。彼女が他の同僚に不満を言っていたなんて全然知らなかったの。
Now, again, this is months later, so all of us are super close, and we laughed about it.
さて、繰り返すけど、これは何ヶ月も後のことだから、私たちはみんなすごく仲良しで、そのことを笑い合ったの。
But I never will forget that situation because I honestly, honestly thought that she was in her room awake and moving around.
でもあの状況は絶対に忘れないわ、だって本当に、本当に彼女は自分の部屋で起きて動き回っていると思っていたから。
And so, yes, the other coworker said, "No, Tiff, she was pretty mad." So again, when she came back in the room, I looked her and I said, "Uh huh." So you were mad at me.
それで、そう、他の同僚は「いや、ティフ、彼女はかなり怒ってたよ」と言ったの。だからまた、彼女が部屋に戻ってきたとき、私は彼女を見て「ふーん」と言ったの。だからあなたは私に怒ってたのね。
You didn't tell me, and she burst out laughing because again, we're super close now.
あなたは私に言わなかったのよ、って言ったら、彼女は大笑いしたの、だって繰り返すけど、今はすごく仲良しだから。
But in the very beginning, she didn't tell me how she really felt about that day.
でも最初の頃は、彼女はあの日のことについて本当の気持ちを私に言わなかったの。
So it's kind of an ongoing joke we have now.
だから今ではそれが私たちの間の ongoing なジョークみたいなものなの。
They all know I'm an early bird, and at night they stay up and I go to sleep.
みんな私が早起きだって知ってるし、夜はみんなが起きていて私は寝るの。
So we're all very close again.
だから私たちはみんなまたとても仲がいいの。
But I will never forget that situation.
でもあの状況は絶対に忘れないわ。
So maybe you have a friend like that.
だからあなたにもそんな友達がいるかもしれないわね。
That maybe at the beginning of your friendship it was a little bit rocky.
友情の始まりはちょっとギクシャクしていたかもしれない。
You once you weren't sure if you were going to make it.
うまくいくかどうか分からなかったこともあったでしょう。
Let us know in the comments section.
コメント欄で教えてね。
All right, guys.
さあ、みんな。
I really hope you enjoyed today's lesson.
今日のレッスンを楽しんでくれたら嬉しいわ。
Don't forget to think and then speak English fluently.
考えてから流暢に英語を話すことを忘れないでね。
I'll catch you next time.
また次回会いましょう。
Have an awesome week.
素敵な一週間をね。

LingoDew, which teaches English through YouTube videos, measured this B1 video at 170 words per minute, slower than the B1 median of 187, and found 8% of its words outside the 1,000 most common in its English videos, fewer than the B1 median of 14%.

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