WordbookGet the appGet app

0:00 / 23:14Line 1 of 296

B1 Language LearningJul 4, 2021

THINK IN ENGLISH | 3 PROVEN TECHNIQUES

英語で考える | 実証済みの3つのテクニック

Speak English With Tiffani34 videos Open on YouTube

Transcript

296 lines

0 learning0 looked up0 known599 new

Translation

Hey, have you ever struggled to think of the right English words or the right English sentences during an English conversation?
ねえ、英会話の最中に適切な英語の単語や適切な英語の文が思い浮かばなくて困ったことはありませんか？
You have, right?
ありますよね？
Well, today's lesson is for you because I'm going to give you three proven techniques
今日のレッスンはまさにあなたのためです。なぜなら実証済みの3つのテクニックをお伝えするからです。
that will help you finally start thinking in English like a native English speaker.
それがあなたがついにネイティブのように英語で考え始められる助けになります。
Are you ready?
準備はいいですか？
Well, then I'm Teacher Tiffany.
では、私はティファニー先生です。
Let's jump right in.
さっそく始めましょう。
All right, so let's get started with the first technique.
さて、最初のテクニックから始めましょう。
Now, this first technique is called the word image association technique.
この最初のテクニックは単語イメージ連想テクニックと呼ばれます。
It focuses on building your ability to think of English vocabulary words.
英単語を思い浮かべる能力を鍛えることに焦点を当てています。
Now, this technique will help you think of English vocabulary words quickly when you are having conversations.
このテクニックは、会話をしているときに英単語を素早く思い浮かべるのに役立ちます。
It will also help you access and finally use the English vocabulary words that are stored.
また、蓄積されている英単語にアクセスし、ついに使いこなせるようにもなります。
in your brain.
あなたの脳の中に。
Now, I have had thousands upon thousands of students tell me, "Teacher, I know so many English vocabulary words.
実は、何千人もの生徒たちから「先生、私はたくさんの英単語を知っています。
I've studied so many words, but when I get into a conversation, my mind goes blank." That's happened to you before, right?
あんなにたくさん単語を勉強したのに、会話になると頭が真っ白になります」と言われてきました。あなたもそんな経験がありますよね？
It's like you put the information in, but it's hard to access the information.
情報を入れたのに、その情報にアクセスするのが難しいような感じです。
It's hard to access those vocabulary words.
その単語にアクセスするのが難しいのです。
Well, this technique will help you exactly with that issue.
さて、このテクニックはまさにその問題に役立ちます。
So, here is step one of this technique: select five images.
では、このテクニックのステップ1はこちらです：5枚の画像を選んでください。
They can be personal photos, Google images from a book, or from anywhere else.
個人の写真でも、Googleの画像でも、本からでも、どこからでも構いません。
You're gonna set a timer for sixty seconds,
60秒のタイマーをセットして、
and then you're gonna look at each picture and try to come up with five different words to describe each picture within sixty seconds.
そして各写真を見て、60秒以内に各写真を説明する5つの異なる単語を考えてみてください。
Now, I do want you to remember, your goal is to think of words in English, so don't worry about thinking of the most difficult words.
覚えておいてほしいのは、目標は英語で単語を考えることなので、最も難しい単語を考えようとしなくて大丈夫です。
Here's the thing I want you to remember:
覚えておいてほしいことはこちらです：
when you're trying to think in English, you have to practice quick thinking, quick thinking on your feet, always ready.
英語で考えようとするときは、素早い思考、とっさの素早い思考、いつでも準備万端であることを練習しなければなりません。
So this actual technique will help you with that.
だからこの実際のテクニックがその助けになるのです。
Think about it.
考えてみてください。
If I show this to you, what is this?
これをあなたに見せたら、これは何ですか？
You got it.
その通りです。
A cell phone.
携帯電話です。
Why?
なぜでしょう？
Because you've seen it very often.
とてもよく見かけているからです。
You've said that word very often, so it came very quickly to you.
あなたはその言葉をとても頻繁に言ってきたので、とても素早く思い浮かんだのです。
So it's not about the most difficult words.
つまり、最も難しい単語についてではないのです。
It's about quickly thinking of a vocabulary word.
素早く語彙の単語を思いつくことについてなのです。
Now, continuing, this technique is to help you think of words in English first.
さて、続けますが、このテクニックはまず英語で単語を考えるのを助けるためのものです。
If there is a word that pops in your head in your own language first, you can translate it into English and write it down.
もし最初に母国語で頭に浮かぶ単語があれば、それを英語に訳して書き留めることができます。
But you must use it the next time you time yourself.
ただし、次に時間を計るときには必ずそれを使わなければなりません。
So as you're going through this technique, and I'm going to show you an actual example.
このテクニックを進めていく中で、実際の例をお見せします。
Remember, if you're having a hard time thinking of a word in English, it's okay because you're practicing.
覚えておいてください、英語で単語を考えるのに苦労しているなら、練習中だから大丈夫です。
When that word pops in your head in your own language, stop.
その単語が母国語で頭に浮かんだら、止まってください。
Look up the word in an English dictionary.
その単語を英英辞典で調べてください。
And then write down that word in English, so that the next time you practice, you can use that word.
そして、その単語を英語で書き留めてください。そうすれば、次に練習するときにその単語を使えるようになります。
So let's see what this actually looks like.
では、これが実際にどのようなものか見てみましょう。
Looks like here we go.
さあ、始めるようです。
Step one: I've selected five images.
ステップ1：5枚の画像を選びました。
We see an image of a mountain, a couple, some beautiful colors, a car, a city line.
山、カップル、美しい色、車、街のスカイラインの画像が見えます。
Then I'm going to set a timer for sixty seconds,
それから60秒のタイマーをセットします、
and finally, I'm going to look at each picture and try to come up with five different words to describe each picture within the sixty seconds.
そして最後に、各写真を見て、60秒以内に各写真を説明する5つの異なる単語を考えようとします。
So you see, I have breathtaking, fascinating, alone, desert, evening, and remember, you're trying to do this within sixty seconds for each picture.
ご覧の通り、breathtaking、fascinating、alone、desert、evening があり、覚えておいてください、各写真につき60秒以内にこれをやろうとしているのです。
So the picture pops up, and I say breathtaking, um, ah, fascinating.
写真が出てきて、私は breathtaking、えーと、あー、fascinating と言います。
Give yourself sixty seconds per picture.
各写真につき60秒与えてください。
So for me, just to show you my words very quickly, I have this image with the couple.
私の場合、私の単語をとても素早くお見せするために、このカップルの画像があります。
I said couple, meal, love, scrumptious, and dinner.
私は couple、meal、love、scrumptious、そして dinner と言いました。
Now for pronunciation practice, after me, scrumptious.
では発音練習です、私の後に続いて、scrumptious。
Ah, good.
ああ、いいですね。
Last time, scrumptious.
もう一度、scrumptious。
Excellent.
素晴らしい。
It just means very delicious.
それは単に「とても美味しい」という意味です。
All right.
よし。
So going back, I go through the remaining images and I give my five words: vibrant, colorful, purple, festive, joy.
話を戻すと、残りの画像を進めて5つの単語を挙げます：vibrant、colorful、purple、festive、joy。
Next one being fast, amazing, beautiful, sleek rims, and finally this one: city, urban buildings, downtown, and playground.
次は fast、amazing、beautiful、sleek rims、そして最後にこれ：city、urban buildings、downtown、そして playground。
So again.
では、もう一度。
For this first technique, in order to think in English, to think of English vocabulary words, you must get five images.
この最初のテクニックでは、英語で考えるため、英語の語彙を思い浮かべるために、5枚の画像を用意する必要があります。
Then time yourself.
それから時間を計ってください。
Give yourself sixty seconds to come up with five vocabulary words that describe each picture.
60秒間で、各写真を説明する単語を5つずつ考えてください。
All right.
さあ。
Now, technique number two is also very useful.
さて、テクニックその2もとても役に立ちます。
Technique number two is the sentence pattern life connection.
テクニックその2は、文型ライフコネクションです。
This technique focuses on building your ability to think of correct English sentences.
このテクニックは、正しい英語の文を思い浮かべる能力を鍛えることに焦点を当てています。
Now, with this technique, it'll help you formulate your thoughts and ideas quickly into proper English sentences when you are having conversations.
このテクニックを使えば、会話中に自分の考えやアイデアを素早く適切な英語の文にまとめるのに役立ちます。
It will also help you access and finally use the English grammar patterns that are stored in your brain.
また、脳に蓄えられている英語の文法パターンにアクセスし、最終的に使いこなすのにも役立ちます。
This is a technique that I have used for years.
これは私が何年も使ってきたテクニックです。
I developed this technique when I was in South Korea, working with my students,
このテクニックは韓国にいたとき、生徒たちと一緒に取り組んでいるときに開発しました、
trying to help my intermediate and advanced English students actually improve and speak with more fluency.
中級や上級の英語の生徒たちが実際に上達し、より流暢に話せるよう手助けしようとしていたのです。
I noticed they were struggling to make longer sentences.
彼らが長い文を作るのに苦労していることに気づきました。
I noticed they were having trouble with their grammar.
文法に苦労していることにも気づきました。
Now, you all know I don't teach grammar, but I still can teach you how to master grammar, and this technique will help you do that.
ご存知の通り、私は文法を教えませんが、それでも文法をマスターする方法は教えられますし、このテクニックがその助けになります。
So, let me show you how this technique works in making sentences.
では、この文作りのテクニックがどのように機能するかお見せしましょう。
First, you're going to find an English blog, article, or website that interests you.
まず、興味のある英語のブログ、記事、またはウェブサイトを見つけます。
Then, within that blog, article, or website, you're going to select one English sentence and write it down.
そして、そのブログ、記事、またはウェブサイトの中から英語の文を一つ選んで書き留めます。
Step three: Divide your day into five parts based on your activities.
ステップ3：自分の活動に基づいて1日を5つのパートに分けます。
That's right, you're going to divide your day.
そうです、1日を分けるのです。
Remember, this is the sentence pattern life connection.
覚えておいてください、これは文型ライフコネクションです。
Stay with me.
ついてきてください。
Step number four: You're going to use the same sentence pattern and write a sentence about each part of your day.
ステップ4：同じ文型を使って、1日の各パートについて文を書きます。
Now, I want you to remember, your goal is to mimic or copy the exact same pattern.
ここで覚えておいてほしいのは、目標はまったく同じパターンを真似する、つまりコピーすることです。
So you should only change a few words.
だから変えるのは数語だけにしてください。
In order to do this, you must think creatively about each part of your day.
そのためには、1日の各パートについて創造的に考える必要があります。
So let's see how I would do this.
では、私ならどうするか見てみましょう。
Again, finding an English blog or article or website.
繰り返しますが、英語のブログや記事やウェブサイトを見つけることです。
Now, remember, I always encourage you to find something that you're interested in.
さて、覚えておいてください、私はいつも皆さんに、自分が興味を持てるものを見つけるよう勧めています。
Find something that already brings you joy in your own language.
自分の言語ですでに喜びをもたらしてくれるものを見つけてください。
Now you all know I love to cook.
皆さんもご存知の通り、私は料理が大好きです。
I love to eat.
食べることが大好きです。
I love food.
食べ物が大好きです。
So I found an article, a blog post about food.
そこで食べ物についての記事、ブログ投稿を見つけました。
One of my favorite actual websites is The Minimalist Baker, and The Minimalist Baker has a recipe for strawberry cheesecake bars.
私のお気に入りの実際のウェブサイトの一つはミニマリスト・ベイカーで、そこにはストロベリーチーズケーキバーのレシピがあります。
So I went to the blog and I selected this article for step one.
そこでブログに行って、ステップ1のためにこの記事を選びました。
Now step two: within the blog article or website, select one English sentence.
ステップ2は、そのブログ記事やウェブサイトの中から英語の文を1つ選ぶことです。
So I selected one English sentence and wrote it down.
そこで英語の文を1つ選んで書き留めました。
The classic flavors of tangy cheesecake and fresh ripe strawberries marry together perfectly in these ten-ingredient vegan gluten-free bars.
酸味のあるチーズケーキと新鮮で熟したイチゴのクラシックな風味が、この10種類の材料で作るヴィーガン・グルテンフリーのバーで完璧に結びついています。
Now that's an advanced English sentence.
これは上級レベルの英語の文ですね。
Again, the important part of this technique is selecting an actual, a real English sentence.
繰り返しますが、このテクニックの重要なポイントは、実際の、本物の英語の文を選ぶことです。
Now, in the sentence you saw that it said "marry together." It just means they blend together.
さて、その文の中に「marry together」とありましたが、これは単に混ざり合うという意味です。
They really balance each other out.
それらは本当にお互いを補い合っています。
They go well together.
相性がとても良いのです。
We say "marry together" in English.
英語では「marry together」と言います。
So I have my example sentence directly from a real article.
ですから、実際の記事から直接例文を持ってきました。
Now, step three, I have to divide my day into five parts.
さて、ステップ3では、1日を5つのパートに分けなければなりません。
So for me, I exercise in the morning.
私の場合、朝に運動をします。
Then I have virtual meetings.
それからオンライン会議があります。
Then I record videos, like I'm recording.
それから今録っているように動画を収録します。
Right now, and then after that, I'll teach a class, and then I'll relax in the evening.
今まさにそうですが、その後、授業をして、それから夜はリラックスします。
This is my day.
これが私の1日です。
So step four is using the same pattern.
ステップ4は同じパターンを使うことです。
Write a sentence about each part of your day.
1日の各パートについて文を書きます。
So I exercise in the morning.
私は朝に運動をします。
Using the same pattern, I can say the background music and the lighting marry together perfectly at the gym I go to every morning.
同じパターンを使って、毎朝通っているジムではBGMと照明が完璧に調和していると言えます。
You see what happened, right?
何が起きたか分かりますよね？
I used the same pattern, but I applied it to the first part of my day, and it's true.
同じパターンを使いましたが、1日の最初のパートに応用したのです、そしてそれは本当です。
The music and the lighting at the gym I go to really do blend or marry together well.
私が通っているジムの音楽と照明は本当によく調和しています、つまりマッチしています。
Makes sense, right?
納得できますよね？
Okay, now what about the second part of my day, my morning meetings?
さて、私の1日の2つ目のパート、朝の会議はどうでしょう？
The microphone and speakers marry together perfectly during my meetings.
会議中はマイクとスピーカーが完璧に調和しています。
Continuing, recording video.
続いて、動画の収録です。
the Sony camera and aperture lights marry together perfectly during my recording sessions.
ソニーのカメラとアパーチャーライトは、私の収録セッション中に完璧に調和します。
Next, teaching class, the keynote slides and video clips marry together perfectly during my classes.
次に、授業では、基調スライドとビデオクリップが授業中に完璧に調和します。
And finally, relaxing and winding down, the jazz music and hot tea marry together perfectly during my evening relaxation time.
そして最後に、リラックスしてくつろぐとき、ジャズ音楽と温かいお茶が夜のリラックスタイムに完璧に調和します。
So you see what happened, right?
何が起こったか分かりますよね？
With this technique, we start off with a blog or an article that interests us, something that you are already interested in.
このテクニックでは、興味のあるブログや記事から始めます、あなたがすでに興味を持っている何かです。
Then finding one sentence from that article, you then connect it to your life, and then you make a sentence based on that pattern.
その記事から一文を見つけて、それを自分の生活につなげ、そしてそのパターンに基づいて文を作ります。
This will help you start thinking more in English and also having sentences
これは英語でもっと考えるようになり、また文が出てくるようになるのに役立ちます
pop up in your brain, in your mind while you're going throughout your day.
一日を過ごす中で、脳に、心に浮かんでくるのです。
Makes sense, right?
理にかなっていますよね？
All right.
よし。
Now, this third technique is really good again to help you start thinking in English.
さて、この3つ目のテクニックも、英語で考え始めるのに本当に役立ちます。
Here's the third technique.
こちらが3つ目のテクニックです。
This technique is called image description creation.
このテクニックはイメージ描写クリエーションと呼ばれます。
The third technique focuses on building your ability to organize your opinions in English.
3つ目のテクニックは、英語で意見を整理する能力を養うことに焦点を当てています。
So, this technique will help you break down your ideas and organize them into complete thoughts when you are having conversations.
つまり、このテクニックは、会話をするときに考えを分解し、完全な考えに整理するのに役立ちます。
It will also help you access and finally use the lessons you have learned related to English fluency.
また、英語の流暢さに関して学んだレッスンにアクセスし、最終的に活用するのにも役立ちます。
So, let's break this down real quick.
では、これをさっと分解してみましょう。
You're going to select five images.
5枚の画像を選びます。
Now, these images need to be different.
さて、これらの画像は異なるものである必要があります。
from the images you chose in the previous technique, okay?
前のテクニックで選んだ画像とは違うもの、いいですか？
The one we talked about with the vocabulary words.
単語の語彙について話したあのテクニックです。
Different images.
違う画像です。
Then you're going to write one beginner sentence to describe each image.
そして各画像を説明する初級文を1つ書きます。
Now a beginner sentence has between four to six words.
さて、初級文は4語から6語です。
Then you're going to write an intermediate sentence to describe each image between seven to ten words.
次に各画像を説明する中級文を7語から10語で書きます。
And finally, you're going to write an advanced sentence with about eleven to fifteen or more words.
そして最後に、約11語から15語以上で上級文を書きます。
Now I used this technique when I was in South Korea teaching some soldiers on a military base.
私は韓国にいたとき、軍事基地で兵士たちに教えながらこのテクニックを使いました。
I had to teach Individuals that were from different levels—beginner, intermediate, and
異なるレベルの人たちに教えなければなりませんでした—初級、中級、そして
advanced—and what I would do is I would show them an image on the screen on the projector, and I'd have each student make a sentence to describe the pictures.
上級—そして私がやっていたのは、プロジェクターの画面に画像を表示して、生徒一人ひとりにその絵を説明する文を作らせることでした。
And this was an amazing technique that helped so many of them start thinking in English, and it's going to help you as well.
そしてこれは、多くの生徒が英語で考え始めるのに役立った素晴らしいテクニックで、あなたにも役立つはずです。
So let's test it out.
では、試してみましょう。
Here we go.
さあ、行きますよ。
I've selected five images, five different images.
5枚の画像、5つの異なる画像を選びました。
You see that cute baby right there with those headphones?
ヘッドホンをつけたあのかわいい赤ちゃんが見えますか？
He is woo adorable.
彼はとっても愛らしい。
All right, so here we go.
よし、では行きますよ。
Now, step two, I need to write a beginner sentence.
さて、ステップ2では、初級の文を書く必要があります。
So for the first image, there are many paintbrushes.
最初の画像については、たくさんの絵筆があります。
Second image, the woman is sitting down.
2枚目の画像、女性は座っています。
Third image, the woman is explaining the project.
3枚目の画像、女性はプロジェクトを説明しています。
Fourth image, his outfit was cute, and finally, she loves her husband.
4枚目の画像、彼の服装はかわいかった、そして最後に、彼女は夫を愛しています。
Now, remember, this is the part of this technique that is easy.
さて、覚えておいてください、これがこのテクニックの簡単な部分です。
Ah, teacher Tiffany, I can write a simple sentence.
ああ、ティファニー先生、私は簡単な文が書けます。
That's great.
それは素晴らしい。
Trust me, it gets increasingly more difficult, but it's a great way to practice speaking in English and thinking in English.
信じてください、だんだん難しくなりますが、英語で話す練習や英語で考えるのに素晴らしい方法です。
Now, step three is an intermediate sentence.
さて、ステップ3は中級の文です。
It's going to get a little bit longer.
少し長くなります。
There are many paintbrushes on top of the table.
テーブルの上にたくさんの絵筆があります。
You see, now we're expanding the sentence again, helping you organize your thoughts in your brain to extend your ideas and to explain them more.
ほら、今また文を広げていますね、脳の中で考えを整理して、アイデアを広げてもっと説明できるように助けています。
Next, we have this one right here.
次に、こちらがあります。
The woman is sitting down and watching a video.
女性は座って動画を見ています。
Third picture, the woman is explaining the project to the man.
3枚目の写真、女性は男性にプロジェクトを説明しています。
Fourth picture: the little boy's outfit was extremely cute.
4枚目の写真：その小さな男の子の服装はとてもかわいかった。
And finally, the fourth picture—excuse me—the fifth picture: the young woman truly loves her husband.
そして最後に、4枚目の写真—失礼—5枚目の写真：その若い女性は本当に夫を愛しています。
So we have our intermediate sentences.
これで中級の文ができました。
Now, what about the advanced sentences?
では、上級の文はどうでしょう？
They seemed so long when I first told you between eleven to fifteen words, but now that we're building up, it's really not that difficult.
最初に11語から15語と言ったときはとても長く感じたでしょうが、今こうして積み上げてくると、本当にそれほど難しくありません。
So let's see how I would give advanced sentences to describe these images.
では、これらの画像を説明する上級の文をどう作るか見てみましょう。
There are many paintbrushes on top of the table in the artist's studio.
画家のアトリエのテーブルの上にたくさんの絵筆があります。
Next, the woman is sitting down and watching a video about the amazing painting on the wall beside her.
次に、女性は座って、隣の壁にある素晴らしい絵についてのビデオを見ています。
Now, some of you that have studied with me for a long time know what I'm using.
さて、長い間私と一緒に勉強してきた皆さんの中には、私が何を使っているか分かる人もいます。
I'm using the five Ws principle: who, what, when, where, why.
私は5Wの原則を使っています：誰が、何を、いつ、どこで、なぜ。
In my advanced sentence to make it longer, you can use the same thing along with this technique.
文を長くする上級編では、このテクニックと一緒に同じものを使うことができます。
Here we go.
さあ、行きましょう。
Continuing, the woman is explaining the project to the man because he needs—excuse me—she needs him to make some changes.
続いて、女性は男性にプロジェクトを説明しています。なぜなら彼に—失礼—彼女は彼にいくつか変更を加えてもらう必要があるからです。
Next, the little boy's outfit was cute, so his parents decided to take a picture.
次に、男の子の服装が可愛かったので、両親は写真を撮ることにしました。
And finally, the young woman truly loves her husband because he always makes her feel special.
そして最後に、若い女性は夫を心から愛しています。なぜなら彼はいつも彼女を特別に感じさせてくれるからです。
So you see what happened, right?
何が起こったか分かりましたよね？
With this technique, you were able to make longer sentences.
このテクニックで、より長い文を作ることができました。
You were able to organize your thoughts about the images.
画像についての考えを整理することができました。
Now, these three techniques will help you finally think in English and sound like a native English speaker.
さて、この3つのテクニックは、ついに英語で考え、ネイティブの英語話者のように聞こえる助けになるでしょう。
I hope you enjoyed today's lesson.
今日のレッスンを楽しんでいただけたら嬉しいです。
Remember to practice what you've learned.
学んだことを練習することを忘れないでください。
I can't wait to see you next time.
次回お会いできるのを楽しみにしています。
Don't forget to also get my app.
私のアプリを入手することも忘れないでください。
That's right, the English with Tiffany app is available right now in all of the app stores, and you can download it totally for free.
そうなんです、English with Tiffanyアプリは今すべてのアプリストアで入手可能で、完全に無料でダウンロードできます。
It's for you, and it'll help you speak English more fluently, and it'll help you sound more like a native English speaker.
それはあなたのためで、もっと流暢に英語を話す助けになり、ネイティブの英語話者らしく聞こえる助けになります。
All right, I will see you all next time.
はい、ではまた次回お会いしましょう。
Have an awesome week, and remember to speak in English.
素晴らしい一週間をお過ごしください、そして英語で話すことを忘れないでください。
You still there?
まだそこにいますか？
You know what time it is.
今が何の時間か分かりますよね。
Here we go.
さあ、行きましょう。
It's story time.
お話の時間です。
Hey, I said it's story time.
ねえ、お話の時間だって言ったよ。
You like that last part?
最後の部分、気に入った？
I added a little story time.
ちょっとお話の時間を加えてみたんだ。
All right, guys.
はい、みんな。
So for today's story, I'm going to tell you a little bit more about my parents.
今日のお話では、両親についてもう少しお話しします。
So my parents are honestly the best example of love and a loving relationship that I have ever
私の両親は正直に言って、私が今まで見てきた、見たことがある、あるいは自分で経験した中で、愛と愛情ある関係の最高の見本です。
watched, ever seen, or ever experienced for myself.
見てきた、見た、あるいは自分で経験した。
Um, meaning seeing it happen.
ええと、それが起こるのを見るという意味で。
So my parents have been married for over forty-five years, and yeah, I think it's been forty-five years.
両親は45年以上結婚していて、ええ、45年になると思います。
It's crazy how time flies.
時が経つのは早いもので驚きです。
So, anyways, I want to tell you.
とにかく、お話ししたいと思います。
So, growing up, you know, my parents, our family is really close.
えーと、子供の頃なんですけど、私の両親、私たち家族は本当に仲が良いんです。
We talk all the time.
いつも話しています。
So, um, I'll talk to my parents three or four times a day on the phone when I'm not home.
家にいないときは、1日に3、4回両親と電話で話します。
I talk to my sister.
姉とも話します。
We all talk to each other a lot.
私たちはみんなよくお互いに話します。
So, this is something that my parents kind of instilled in my sister and I: staying in contact, making sure family is okay.
これは両親が姉と私に植え付けてくれたことです：連絡を取り合い、家族が大丈夫か確認すること。
So, again, growing up, you know, we didn't have cell phones back then, but we had pagers, and we would always stay in contact with each other.
繰り返しになりますが、子供の頃は携帯電話はなかったけどポケベルがあって、いつもお互いに連絡を取り合っていました。
So I am the youngest in my family, and I was the last one, of course, to go to college.
私は家族の中で一番下で、もちろん最後に大学に行ったんです。
So when I left, basically there was an empty nest.
私が出て行ったとき、基本的に空の巣になりました。
Now in English we say empty nest.
英語では空の巣と言います。
Now, empty nest just means your children are gone, and now husband and wife they are living alone.
今、空の巣というのは、子供たちがいなくなって、今は夫と妻が二人で暮らしているという意味です。
There's no more children to take care of.
もう世話をする子供はいないんです。
So anyways, I was the last one, so I went off to college.
とにかく、私が最後だったので、大学に行きました。
My parents dropped me off, and I was enjoying my college life as a freshman.
両親が私を送ってくれて、新入生として大学生活を楽しんでいました。
And one day I called my parents.
そしてある日、両親に電話しました。
At this time, you know, cell phones had just come out, basically, and I called my parents at home, and I figured they should have been home.
この頃は、携帯電話が出たばかりで、家の両親に電話して、家にいるはずだと思ったんです。
It was in the evening, and no one answered the phone.
夜だったのに、誰も電話に出ませんでした。
I said, okay, maybe they're out.
ああ、外出中かなと思いました。
So I tried my dad's cell phone, no answer.
それで父の携帯にかけても、出ませんでした。
Tried my mom's cell phone.
母の携帯にかけてみました。
No answer.
出ませんでした。
Now remember, we talk all the time.
覚えておいてください、私たちはずっと話しているんです。
Our family's very close, so I called my sister.
家族はとても仲が良いので、姉に電話しました。
I said, "Simona, her name is Simona.
「シモーナ、彼女の名前はシモーナなんです。
Simona.
シモーナ。
So, have you talked to mommy and daddy?
ママとパパと話した？」と言いました。
" She was like, "No." So she tried to call them, and we could not get in contact with either of our parents.
「彼女は『いいえ』と言いました。それで彼女も電話してみたんですが、両親のどちらとも連絡が取れませんでした。
So we were getting a little bit worried.
それで私たちは少し心配になりました。
We said, "This is not like our parents." So finally, after several hours, my dad calls me back, and my dad calls me, "Baby girl," he said, "Hey, baby girl," and I said, "
「これは両親らしくないね」と言いました。それでついに数時間後、父が折り返し電話をくれて、父が私に「ベイビーガール」と言いました、「ねえ、ベイビーガール」と、それで私は「と言いました。
Daddy." Like it's funny as you get older, you there's kind of this role reversal where you feel like you are now your parents' parent.
パパ。」年を取ると面白いもので、今度は自分が親の親になったような役割逆転を感じるんです。
I think you guys understand.
皆さんも分かると思います。
So I said, "Where are you?
それで私は「あなたたちはどこにいるの？」と言いました。
" And my dad chuckled, and I could hear my mom in the background, kind of chuckling too.
「そして父がクスクス笑って、背景では母もなんとなく一緒に笑っているのが聞こえました。」
Chuckling means kind of laughing a little bit, and it sounded like they were outside.
チャックリングとは少し笑うような感じという意味で、彼らは外にいるように聞こえました。
I said, "Daddy, where are you?
私は言いました、「パパ、どこにいるの？
We couldn't get in contact with you." And I proceeded to kind of reprimand him in a fun way.
あなたと連絡が取れなかったのよ。」そして私は冗談っぽく彼を叱り始めました。
He said, "Oh, baby girl, we're not home." I said, "What?
彼は言いました、「ああ、ベイビーガール、俺たちは家にいないんだ。」私は言いました、「え？
" He said, "No, your mom and I decided to go on vacation." I said, "What?
」彼は言いました、「いや、お母さんと二人で休暇に行くことにしたんだ。」私は言いました、「え？
You didn't tell me and Simona." My dad said, "Why do I have to tell you or your sister?
私とシモーナに言ってくれなかったの。」父は言いました、「なんでお前やお前の姉に言わなきゃいけないんだ？
" I said, "Daddy, now you know, Daddy, you have to let us know where you go." He said, "Tiff, we're empty nesters, baby.
」私は言いました、「パパ、ねえパパ、どこに行くか教えてくれなきゃダメよ。」彼は言いました、「ティフ、俺たちは空の巣族なんだよ、ベイビー。
We ain't gotta tell nobody." So my parents, remember, I'm the youngest.
誰にも言わなくていいんだ。」それで私の両親、覚えておいてください、私は末っ子なんです。
When I left the house, now all of their other friends, their other couple friends, told them, "Hey,
私が家を出たとき、彼らの他の友人たち、他のカップルの友人たちが彼らに言ったんです、「ねえ、
when Tiff leaves to go off to college, you're gonna have an empty nest, and you guys aren't gonna know what to do.
ティフが大学に行くために家を出たら、空の巣になって、あなたたちは何をしていいかわからなくなるよ、
You're gonna be so bored.
すごく退屈するよ。
You're not gonna know how to relate to each other anymore because you've been raising your kids for so long." Remember, I told you though, my parents have a great relationship.
長い間子育てをしてきたから、もうお互いにどう接していいかわからなくなるよ。」って。でも、私の両親はとても良い関係だって言ったのを覚えていますよね。
So when other couples used to tell them this, they would be like, "What are they talking about?
だから他のカップルが昔こんなことを言うと、彼らは「何を言っているんだろう？
" They were actually looking forward to being able to spend time together.
」って感じでした。彼らは実際に一緒に過ごせる時間を楽しみにしていたんです。
So my dad proceeded to say, "Your mom and I decided to go on vacation, and we just didn't tell you guys." Now we got a good laugh out of it, and I told them, "Don't do that.
それで父は続けて、「お母さんと二人で休暇に行くことにして、君たちには言わなかったんだ」と言いました。今ではそれを大笑いして、私は彼らに「そんなことしないで。
You need to let us know where you are.
どこにいるか教えてくれなきゃ。
We have to make sure you're safe." So they laughed, and again, they had a wonderful vacation.
あなたたちが安全か確認しなきゃいけないの。」って言いました。だから彼らは笑って、そして改めて、素晴らしい休暇を過ごしました。
But after I got off the phone and I thought about what happened, I said, "You know what?
でも電話を切った後、その出来事について考えて、私は言いました、「ねえ、
" I want to experience a marriage like that,
」私はそんな結婚を経験したい、
where I enjoy my spouse, my husband, so much that
配偶者である夫をとても楽しんで、
even when my kids are grown and gone off to college, we still will love each other and want to hang around each other.
子供たちが成長して大学に行ってしまっても、それでもお互いを愛し、一緒にいたいと思えるような。
So that's why I say my parents are the greatest example of love that I have seen.
だからこそ、私の両親は私が見てきた中で最高の愛の手本だと言うのです。
Of course, there are good days and bad days, but they've taught my sister and I what it means to love unconditionally,
もちろん、良い日も悪い日もありますが、彼らは私と姉に無条件に愛するとは何かを教えてくれました、
what it means to enjoy being around the person you love,
愛する人と一緒にいることを楽しむとはどういうことか、
and also what it means to appreciate individuality.
そして個性を尊重するとはどういうことかも。
They appreciate each other and.
彼らはお互いを尊重し合っています。
My sister and I will never forget the first time they decided to go somewhere without telling us.
姉と私が、彼らが初めて私たちに内緒でどこかに出かけると決めた時のことを決して忘れないでしょう。
We were shocked.
私たちはショックを受けました。
So let me know.
ぜひ教えてください。
Maybe your parents tell me about your parents.
もしかしたらご両親について、あなたのご両親について教えてくれるかもしれません。
What you've learned from them.
あなたが彼らから学んだこと。
Hopefully, you guys enjoyed today's story.
今日のストーリーを楽しんでいただけたら嬉しいです。
I hope you all get to meet my parents one day.
いつか皆さんが両親に会えるといいなと思います。
They are great individuals.
彼らは素晴らしい人たちです。
They are very fun and they're very happy.
とても楽しくて、とても幸せです。
And I think you guys would like them.
皆さんも彼らを好きになると思います。
All right, guys.
さあ、みんな。
Again, I hope you enjoyed today's lesson.
改めて、今日のレッスンを楽しんでいただけたら嬉しいです。
Don't forget to get the app again totally for free.
アプリをまた完全無料で手に入れるのをお忘れなく。
Click the link in the description to download it right now.
今すぐダウンロードするには概要欄のリンクをクリックしてください。
I will see you all next time.
また次回お会いしましょう。
Have an awesome week, and I love you all.
素晴らしい一週間を、そしてみんな愛しています。
Bye bye.
バイバイ。

LingoDew, which teaches English through YouTube videos, measured this B1 video at 160 words per minute, slower than the B1 median of 187, and found 11% of its words outside the 1,000 most common in its English videos, fewer than the B1 median of 14%.

Words in this video

The ones worth learning, rarest last. Tap one to hear it where it was said.

Up next

STOP Saying "My Name Is…" When Someone Asks About You in English

25:56STOP Saying "My Name Is…" When Someone Asks About You in EnglishB1Speak English With Tiffani

The Real Reason You Freeze In English - And It’s Fixable

22:27The Real Reason You Freeze In English - And It’s FixableB1Speak English With Tiffani

THINK AND SPEAK ENGLISH | USE THESE 2 STEPS TO SPEAK ENGLISH FLUENTLY

16:29THINK AND SPEAK ENGLISH | USE THESE 2 STEPS TO SPEAK ENGLISH FLUENTLYB1Speak English With Tiffani

THINK AND SPEAK IN ENGLISH | How To Talk About Your Relationships Fluently In English

18:53THINK AND SPEAK IN ENGLISH | How To Talk About Your Relationships Fluently In EnglishB1Speak English With Tiffani

7 WAYS TO IMPROVE YOUR ENGLISH NOW

17:427 WAYS TO IMPROVE YOUR ENGLISH NOWB1Speak English With Tiffani

#1 ENGLISH FLUENCY METHOD | Why The 5Ws Method Is So Powerful

23:36#1 ENGLISH FLUENCY METHOD | Why The 5Ws Method Is So PowerfulB1Speak English With Tiffani

"Who's Your Best Friend?" — Why Your English Answer Sounds Basic

23:54"Who's Your Best Friend?" — Why Your English Answer Sounds BasicB1Speak English With Tiffani

THINK AND SPEAK ENGLISH | HOW TO ANSWER ANY QUESTION LIKE A NATIVE ENGLISH SPEAKER EPISODE 10

20:39THINK AND SPEAK ENGLISH | HOW TO ANSWER ANY QUESTION LIKE A NATIVE ENGLISH SPEAKER EPISODE 10B1Speak English With Tiffani

LingoDew

Keep your words in LingoDew

The app brings the words you save back for review right before you forget them — with the clips you heard them in.

Download on theApp Store Get it onGoogle Play