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B2 Language LearningFeb 12, 2024

How You Can Speak English Better Than 90% Of Learners

学習者の90％よりも上手に英語を話す方法

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Transcript

580 lines

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Translation

So almost every English learner that I meet sounds a bit like this.
私が出会うほぼすべての英語学習者は、少しこんな感じに聞こえます。
I need to go to the store and buy some milk.
I need to go to the store and buy some milk.
That doesn't sound very natural.
それはあまり自然には聞こえません。
Only the most fluent English learners are able to tap into the secret that helps them to sound more like.
最も流暢な英語学習者だけが、よりネイティブらしく聞こえるための秘訣を掴むことができています。
I need to go to the store and buy some milk.
I need to go to the store and buy some milk.
That sounds much better, doesn't it?
そっちの方がずっと良く聞こえますよね？
Just the way that Chicago said there.
ちょうどシカゴがそこで言ったように。
Go to the store.
Go to the store.
Go to the store instead of go to the store.
go to the store ではなく Go to the store と言うんです。
That sounds a lot more like a native.
それはずっとネイティブらしく聞こえます。
And let's take a look at what is the secret that these fluent English speakers know that you don't know yet.
そして、これらの流暢な英語話者が知っていて、あなたがまだ知らない秘訣とは何かを見てみましょう。
All right, so this comes down to something that we have in English.
さて、これは英語にあるあるものに帰着します。
Really, the core of it is that we have two types of words in English.
本当に、その核心は英語には2種類の単語があるということです。
They are called content and function words.
それらは内容語と機能語と呼ばれています。
So, could you start out, Thiago, letting our viewers and listeners know what is a function word?
では、チアゴ、視聴者やリスナーの皆さんに機能語とは何か説明してもらえますか？
Sure.
もちろんです。
Function words are those smaller, little words that go in a sentence, usually to connect the content words.
機能語とは、文の中に入る小さな単語で、通常は内容語をつなぐためのものです。
What are they?
それらは何でしょうか？
They are prepositions, articles like of, in, on, a, and the, auxiliary verbs as well like does, doesn't, have, hasn't.
それらは前置詞や、of、in、on、a、the のような冠詞、そして does、doesn't、have、hasn't のような助動詞です。
These are all function words.
これらはすべて機能語です。
They are there to make up the sentence, but they don't carry the primary meaning of that sentence.
それらは文を構成するためにありますが、その文の主要な意味は担っていません。
Yeah, it's almost like you could understand the sentence for the most part, even taking the function words out.
そうですね、機能語を取り除いても、ほとんどの場合文を理解できるようなものです。
Right?
ですよね？
Exactly.
その通りです。
Yeah, they are there to maybe add the ligament and the connection with the most important words.
そうですね、それらは靭帯のようなもので、最も重要な単語同士のつながりを加えるためにあるのかもしれません。
Right?
ですよね？
They add a bit of subtlety that gives you a deeper meaning to it.
それらは少し微妙なニュアンスを加えて、より深い意味を与えてくれます。
So it might add some sort of grammatical aspect or some other sort of nuances that you wouldn't get just from those content words.
つまり、内容語だけでは得られないような文法的な側面やその他のニュアンスを加えることがあるのです。
And another interesting point here too, you already were giving some examples there, is that we reduce these.
そしてここでもう一つ興味深い点は、あなたがすでにいくつか例を挙げていましたが、私たちはこれらを弱く発音するということです。
So usually you'll hear them with a weak vowel sound, which normally would be a schwa, like an uh uh sound that doesn't exist in a lot of languages.
だから通常は弱い母音で聞こえ、普通はシュワーという、多くの言語には存在しない uh という音になります。
We've done an entire episode on this.
これについてはエピソードを丸ごと一つやりました。
That if you are not familiar with the schwa, you should definitely check that out because mastering content and function words really you have to master that schwa sound first to get good at it.
シュワに馴染みがないなら、ぜひそれをチェックしてください。内容語と機能語をマスターするには、まずそのシュワの音をマスターして得意になる必要があるからです。
But we're talking about content words.
でも今話しているのは内容語についてです。
So if function words are these linking words, what are the content words?
では、機能語がこうしたつなぎの言葉だとしたら、内容語とは何でしょうか？
Yeah, as the name says, it they carry the main content or the main meaning of a sentence.
ええ、名前の通り、文の主な内容や主な意味を担っています。
These words are usually bigger, longer.
これらの単語は通常、より大きく、長いです。
They tend to be nouns, verbs, adjectives, and adverbs.
名詞、動詞、形容詞、副詞である傾向があります。
And then similarly to how the function words have de-emphasized vowels, so that a or i sound really closed sounds that we get because we Americans are a bit lazy, right?
そして機能語が弱化された母音を持つのと同様に、その a や i の音は本当に閉じた音で、私たちアメリカ人がちょっと怠け者だから生まれるんですよね？
Culturally, and it doesn't stop when it comes to speaking.
文化的にもそうで、話すことに関しても止まりません。
The content words always have a strong vowel sound, so they could be like an e and a something that requires you to open your muscles of articulation more, right?
内容語は常にはっきりした強い母音を持ちます。例えば e や a のように、調音の筋肉をもっと開く必要があるものですね？
They tend to be stressed in a sentence.
文の中でストレスを受ける傾向があります。
You tend to stress those content words when you have a complete sentence.
完全な文があるときは、その内容語にストレスを置く傾向があります。
If I'm backtracking a little bit, when we were talking about the function words, you said that there are two common sounds for them.
少し話を戻すと、機能語について話していたとき、2つの一般的な音があると言いましたよね。
The first is the schwa, right, the a.
1つ目はシュワですよね、その a。
And what is the second one again for the function words?
では機能語の2つ目はもう一度何でしたっけ？
I mentioned you could have a schwa is most common.
シュワが最も一般的だとお話ししました。
It's, I believe, the most common sound in the English language.
英語で最も一般的な音だと思います。
You can have a closed i.
閉じた i になることもあります。
That's like a.
それは例えば a のような。
I would, represent it with an ih, i.
私はそれを ih、i と表すでしょう。
Whereas a schwa sound, I might represent with a uh, or an e.
一方シュワの音は、uh や e と表すかもしれません。
You could have two, which I would represent by eh.
2つ目があり得て、それは eh と表します。
So e, i, uh.
つまり e、i、uh です。
They're very subtle, very closed.
とても微妙で、とても閉じています。
Your mouth barely moves.
口はほとんど動きません。
That's why I like to.
だから私はそれが好きなんです。
I used to always like to tell my students that it's lazy sounds.
以前はいつも生徒に怠けた音だと言っていました。
Yeah, it's almost like your mouth is in neutral position when you make those.
ええ、それらを出すときは口がほぼニュートラルの位置にあるようなものです。
Yeah.
はい。
Uh.
あー。
E.
エ。
Right.
そうですね。
It don't move much.
あまり動きません。
That's a good way of thinking of it.
それは良い考え方です。
It's like, first gear or something, like in the car, right?
車の一速ギアみたいなもので、ニュートラルで一速に入っていて、内容語に入るときはもっと高いギアに上げる必要がある、という感じですね？
You're neutral in first gear, and you need to get it up into a higher gear when you're going into the content words.
その通りです。
That's it.
その通りです。
Yeah.
うん。
There you go.
はい、どうぞ。
So one of the really cool things with this that blew a lot of my students' minds back in the day is that
これで本当に面白いことの一つで、昔、私の生徒たちがすごく驚いたのは
many learners say, "I can't understand natives because they speak so fast." Now.
多くの学習者が「ネイティブは話すのが速すぎて理解できない」と言うことです。今。
some natives speak fast.
速く話すネイティブもいます。
That can be true, but generally, when learners say this, it's not because of the speed.
それは本当かもしれませんが、一般的に学習者がそう言うとき、それは速さが原因ではありません。
It's actually because of what's happening with the function words reducing.
実は、機能語が弱形化していることが原因なんです。
So you're not hearing them at all.
だから、それらが全く聞こえていないんです。
It's not like you're learning in school, where they probably taught you to say each word in the sentence really fully.
学校で習うように、文の中の各単語を一つ一つはっきり言うのとは違うんです。
So we saw that example at the beginning of the episode that you said, "I need to go buy some milk at the store." That's how most of us would learn in school, right?
だから、エピソードの冒頭で見た例で、あなたが言った「I need to go buy some milk at the store.」それが学校で習う言い方ですよね？
But then you get thrown out into the wild, and you find out that natives don't say it that way at all.
でも実際に現実の世界に出てみると、ネイティブは全然そんなふうに言わないことが分かるんです。
So it sounds like we're saying it really fast because we're reducing a lot of those sounds.
だから、たくさんの音を弱形化しているので、すごく速く言っているように聞こえるんです。
That is true.
それは本当です。
Yeah, I love the imagery.
うん、そのイメージが大好きです。
That you just provided here when you are thrown out there into the wild.
あなたが今言ってくれた、野生の中に放り出されるという。
Someone's like that.
誰かがそんな感じで。
That when you have to go in the real world and then you start listening to people, they're like, "Oh, I've heard that so many times from people.
実際に現実の世界に出て人々の話を聞き始めると、彼らは「ああ、それは何度も聞いたことがある」と言うんです。
Like, oh, I've studied English here in Brazil for so many years, and then when I traveled abroad, when I went to an English-speaking country, I felt like I didn't know any English.
例えば「ブラジルで何年も英語を勉強したのに、海外旅行をして英語圏の国に行ったら、英語が全然分からない気がした」とか。
I've heard that so much.
それは本当によく聞きます。
Yeah, it's true.
うん、その通りです。
It's true.
その通りです。
We like to say a lot of the time that you know when you learn in school, it's a bit like you're taking a stroll through the zoo.
よく言うんですが、学校で学ぶときは、動物園を散歩しているようなものなんです。
But here, real-life English, what we're trying to do is to help you to go on a wild safari, which is more like that.
でもここでの、リアルライフの英語、私たちが目指しているのは、野生のサファリに行くような体験をしてもらうことです、それはもっとこんな感じです。
That that elephant or that lion or that hippo is 10 meters away, and they could decide to come at you in any moment.
その象やライオンやカバが10メートル先にいて、いつでも向かってくるかもしれない。
Right?
ですよね？
You're you're out there.
あなたはそこにいるんです。
You're in the danger.
危険の中にいるんです。
You're facing big challenges.
大きな課題に直面しているんです。
Things aren't always as aren't always going to go as you expect.
物事は必ずしも、必ずしも予想通りにはいきません。
But it's important to have those experiences so that you know you're ready for anything.
でも、何があっても大丈夫だと思えるように、そういう経験をすることが大切なんです。
Our main mission here at Real Life English is to create a world beyond borders.
Real Life Englishでの私たちの主な使命は、国境を越えた世界を創ることです。
We do this by helping people speak confident English, so they can become the best versions of themselves.
自信を持って英語を話せるよう人々を支援することで、最高の自分になれるよう応援しています。
As you probably know,
ご存知の通り、
we have recently created the Real Life English app, with the intent of helping millions of people improve their English and connect with other speakers.
私たちは最近Real Life Englishアプリを作成しました。何百万人もの人々の英語力向上と、他の話者とのつながりを支援するためです。
And we would love for you to join us in making this vision a reality.
そして、このビジョンを実現するために、ぜひあなたにも参加していただきたいのです。
By using our app, you help us to keep creating lessons like this for free,
アプリを使うことで、このようなレッスンを無料で作り続けるための支援になりますし、
and you also learn tons of words, phrases, verbs, and expressions with our advanced technology.
また、高度なテクノロジーでたくさんの単語やフレーズ、動詞、表現を学ぶこともできます。
Thousands of learners just like you are already using the app to get confident, natural English.
あなたのような何千人もの学習者が、すでにこのアプリを使って自信に満ちた自然な英語を身につけています。
So I would like to invite you to download the Real Life English app and start using it today.
ぜひReal Life Englishアプリをダウンロードして、今日から使い始めてください。
Help us build the best English learning app and community on the planet.
地球上で最高の英語学習アプリとコミュニティを作るために力を貸してください。
And you know what?
ところで、
Speaking of community, here is what one of our app users has to say about the app.
コミュニティといえば、アプリユーザーの声をご紹介します。
This shoutout goes to Dipanu, who says, "This is the app which I was looking for on the Play Store.
今回ご紹介するのはDipanuさんで、「Playストアで探していたのはまさにこのアプリです。
I found this app very interesting, and it's helping me to increase my speaking skills.
このアプリはとても面白くて、スピーキング力の向上に役立っています。
This app made me much more enthusiastic to learn new words in English.
このアプリのおかげで、英語の新しい単語を学ぶのがずっと楽しくなりました。
Thanks a lot.
本当にありがとう。」とのことです。
So thanks so much to you, Dipanu.
Dipanuさん、本当にありがとうございます。
It's really great to hear that the app is helping you to increase your speaking skills.
アプリがあなたのスピーキング力向上に役立っていると聞いて、本当に嬉しいです。
And you, dear viewer,
そして、ご覧のあなたも、
if you really want to increase your speaking skills, never forget new vocabulary that you're learning so that you can use it when you get the opportunity to speak, and so much more.
スピーキング力を本当に伸ばしたいなら、学んだ新しい語彙を忘れず、話す機会に使えるようにすることなど、他にもたくさんのことが大切です。
You cannot miss out on the chance to check out the app.
ぜひこの機会にアプリをチェックしてみてください。
To give another example about what you were saying before, we gave the example at the beginning, right?
先ほどの話の別の例を挙げると、最初に例を出しましたよね？
I need to go.
行かなきゃ。
I need to go to the store, right?
お店に行かなきゃ、ですよね？
I need to go to, right, the store.
えっと、お店に、行かなきゃ、という感じです。
We also have, for example,
例えば、こんな文もあります。
the sentence: "I'll talk to you at eight o'clock." But that part right there, the at eight o'clock, you will hear native saying at eight o'clock.
「8時に話すね」という文ですが、その中の at eight o'clock の部分は、ネイティブが at eight o'clock と言うのが聞こえるでしょう。
So I can speak that slowly.
だから、ゆっくり言ってみますね。
I can say at eight o'clock, at eight o'clock.
8時に、8時にって言えるんです。
I don't have to say at eight o'clock like really fast.
「8時に」ってすごく速く言わなくてもいいんです。
But as long as you master that connection, joining those sounds, that's the key here.
でも、そのつながりをマスターして、それらの音をつなげることができれば、それがここでの鍵なんです。
And I think that is a really
そして、それは本当に
important building block of fluency is getting down these word chunks, these sounds that go together, and being able to master the content and function words.
流暢さのための重要な土台だと思います。これらの単語の塊、一緒になる音を身につけて、内容語と機能語をマスターすることです。
And if you've never heard of this, if you've never heard of this before, it could sound overwhelming.
もしこれを聞いたことがなければ、初めて聞いたら、圧倒されるように感じるかもしれません。
But if you practice it, you start to notice there's patterns.
でも練習すれば、パターンがあることに気づき始めます。
So you start to
だから、あなたは
actually look at this in different collocations, like you just said that if you're watching a TV series and you heard them say at eight o'clock and not at eight o'clock, you're like, oh, that's interesting.
実際にこれを違うコロケーションで見るようになるんです。例えば、テレビシリーズを見ていて、at eight o'clock ではなく at eight o'clock と言っているのを聞いたら、「あ、面白いな」って思うように。
They said at eight o'clock, not at eight o'clock, like I learned in school.
学校で習ったような at eight o'clock ではなく、at eight o'clock と言ったんだ、って。
So you pay attention to that.
だから、そういうところに注意を払うんです。
and then you know it's anything that you hear like that.
そうすれば、それと同じようなものは何でも分かるようになります。
So it's at nine o'clock.
だから at nine o'clock なんです。
We don't have exactly the the American tea that Ada eight o'clock, but at nine o'clock or at two o'clock, and you can start using that in your own speaking, right?
Ada eight o'clock のようなアメリカのT音がそのままあるわけではないですが、at nine o'clock とか at two o'clock とか、そういうのを自分のスピーキングで使い始められるんですよね？
And you're going to notice all sorts of things like this.
そうすると、こういうことにいろいろ気づくようになります。
We'll we'll talk about some more common word chunks, but I think just a curiosity to notice this out in the real world when you're listening to a podcast, when you're watching a TV series,
他にもよくある単語の塊について話しますが、ポッドキャストを聞いたり、テレビシリーズを見たりするときに、現実の世界でこれに気づく好奇心を持つことが大事だと思います。
that's going to do wonders for you because you're going to start tapping into these patterns.
それがすごく役に立ちますよ。なぜなら、こういうパターンに気づき始めるからです。
You apply them bit by bit, and before you know it, it's just going to be coming naturally to you.
少しずつ応用していけば、知らないうちに自然に出てくるようになります。
That is absolutely true.
それはまさにその通りです。
It's important to develop this sense of curiosity towards the language and actively listen, actually listen, paying attention to whatever it is you're consuming.
言語に対して好奇心を持ち、積極的に聞くこと、実際に聞いて、自分が接しているものに注意を払うことが大切です。
Just like just now, we were talking.
ちょうど今、私たちが話していたように。
We were talking here, right?
ここで話していたんですよね？
And you were explaining something.
そしてあなたが何かを説明していた。
I heard you said words that go together.
あなたが words that go together と言ったのが聞こえました。
You didn't say words that go together just now, like a few seconds ago.
今さっき、数秒前に words that go together とは言いませんでしたよね。
You didn't say go together, but go together.
go together とは言わずに、go together と言ったんです。
But I heard that because I was listening attentively to the words that you were using, how you were pronouncing them.
でも、あなたが使っていた言葉を注意深く聞いていたから、それが聞こえたんだよ、その発音の仕方とかね。
So yeah, as a learner, guys, you really want to get into the habit of being curious about the language and practicing this active listening,
そう、学習者として皆さんには、言語に好奇心を持つ習慣をつけて、このアクティブリスニングを練習してほしいんです、
really paying attention to what you're hearing.
本当に聞こえてくるものに注意を払うこと。
So let's look at something kind of fun, which is that when we add more function words to a sentence, the time it takes us to say it does not really change.
ではちょっと面白いものを見てみましょう。文に機能語を増やしても、言うのにかかる時間はあまり変わらないということです。
So this is going to exemplify for you all listening or watching that function words
だからこれは、聞いている、見ている皆さんに、機能語というものは
they really don't add any extra time to it, which is why it can sound like we're speaking really fast because we add all these words and we say them about the same time as if it were just content words.
本当に余分な時間を加えないということを示す例になります。だから私たちがすごく速く話しているように聞こえることがあるんです。だってこれらの単語を全部加えても、内容語だけの時とほぼ同じ時間で言ってしまうから。
So the example we have here is dogs eat fast.
ここでの例は dogs eat fast です。
So all of you probably understood that dogs eat fast.
皆さんおそらく dogs eat fast は理解できたでしょう。
Because those are three content words, they don't really connect much, right?
だってあれは3つの内容語で、あまり繋がらないですよね？
But then let's add in some function words.
でもそこに機能語を加えてみましょう。
So we can add in an article.
冠詞を加えることができます。
The dogs.
The dogs.
We can change the grammar.
文法を変えることができます。
The dogs are eating fast.
The dogs are eating fast.
So I would say that the dogs are the dogs are eating fast.
だから私は the dogs are the dogs are eating fast と言うでしょう。
The dogs are eating fast.
The dogs are eating fast.
It's fascinating because the and R here, I hear that they are there when you say them,
面白いのは、ここの the と are は、あなたが言うときにそこにあるのが聞こえるんだけど、
but they are very reduced, like really reduced, like it's like the dogs are the dogs are the R is there but almost not there.
でもすごく弱くなっていて、本当に弱くて、the dogs are の the dogs are の R はそこにあるけどほとんどないみたいな感じ。
This is why it's panicky for many learners because you're like, there's that R there.
だから多くの学習者にとってパニックになるんです。だって、あそこに R があるのに、ってなるから。
Where did it go?
どこに行っちゃったの？
You just subtly hear that sound, right?
その音がかすかに聞こえるだけ、ですよね？
Uh huh.
うんうん。
It's there, and also eating.
そこにあるんです、そして eating も。
So I could say it either eating, which many times I would say that, but for The sake of really challenging you all, I want to say it even more difficultly.
だから eating と言うこともできるし、多くの場合そう言うんだけど、皆さんにもっと挑戦してもらうために、さらに難しく言いたいんです。
So I say eaten.
だから eaten と言うんです。
That is true.
それは本当だね。
You did that.
あなたそう言ったね。
Yeah.
うん。
The dogs are eaten fast.
The dogs are eaten fast.
And I wanted to point out here too that we mentioned the content words are just the verbs, nouns, adverbs, adjectives.
そしてここでも指摘したいのは、内容語というのは動詞、名詞、副詞、形容詞だけだと言ったことです。
Right?
ですよね？
R is a verb, but here it's a helping verb.
R は動詞だけど、ここでは助動詞なの。
It's an auxiliary verb.
助動詞なの。
So that's why it also gets reduced.
だから弱くなるの。
So that can be a bit confusing.
だからちょっと混乱するかもしれないね。
This is where you need to kind of put on your grammar hat to be able to recognize that in this case, this verb is actually a helping verb, so it's going to be reduced.
ここでは文法の帽子をかぶって、この場合この動詞は実際には助動詞なので、弱く発音されることを認識する必要があります。
Eat is the main verb, so it's emphasized.
Eatが主な動詞なので、強調されます。
The next one, we can go another level down with the grammar and do the what would be the present perfect continuous.
次は、文法でもう一段階下がって、現在完了進行形になるものを見てみましょう。
So we had the present the present continuous.
さっきは現在、現在進行形がありました。
The dogs are eaten fast.
犬たちは速く食べられる。
The dogs have been eaten fast.
犬たちは速く食べられてきた。
The same case happens here, right?
ここでも同じことが起こりますよね？
Of been in this case is not the main verb, but it's the helping verb because eat or eaten is the main verb here.
この場合のbeenは主な動詞ではなく、eatやeatenがここでは主な動詞なので助動詞です。
So have been becomes have been, have been, have been.
だからhave beenはhave been、have been、have beenになります。
And I even would say dogs of like I connect the s from dogs.
そしてdogsのsを繋げるような感じでdogs ofとも言いますね。
So that was another thing that was on there as a function word is verb endings or noun endings in this case that they'll link to the function words.
だからそこにあったもう一つの機能語としてのものは、動詞の語尾やこの場合は名詞の語尾が機能語に連結するということです。
So dogs have been, dogs have been, the dogs have been eaten fast.
だからdogs have been、dogs have been、the dogs have been eaten fastです。
Dogs have been eating fast.
Dogs have been eating fast.
Cool.
いいね。
It's interesting because the s for dogs has an z sound at the end, right?
面白いのは、dogsのsは最後がzの音になることですよね？
Dogs.
Dogs.
So not dog.
だからdogではなく。
That'd be weird, right?
それは変ですよね？
Docs.
Docs.
Docs.
Docs.
Trying to say dog.
dogと言おうとしている。
Docs.
Docs.
Yeah.
うん。
Because sometimes when you say the word individually, it can be tricky to guess if it is s or z, like dogs.
というのも、単語を単独で言うときは、dogsのようにsなのかzなのか推測するのが難しいことがあるからです。
But when you connect it with a vowel right after, like the dogs have.
でも直後に母音と繋げると、例えばthe dogs haveのように。
Yeah, the dogs have been eating, and then it's easier to hear.
うん、the dogs have been eating、そうすると聞き取りやすくなります。
Yeah, the dogs have have been eating, and that last one that was the making it a conditional.
うん、the dogs have have been eating、そして最後のはそれを条件文にしていたものです。
Right, the dogs could have been eating fast.
そう、the dogs could have been eating fastです。
The dogs could have been eating fast.
The dogs could have been eating fast.
So there we have could have becomes coulda, would have becomes woulda, should have becomes shoulda.
だからここではcould haveがcouldaに、would haveがwouldaに、should haveがshouldaになります。
These are just patterns that if you don't already know about them, you want to notice because it's a morphing and a reduction there.
これらは、まだ知らないなら気づいてほしいパターンで、変化と短縮が起きているからです。
Could have been the dogs could have been eating fast.
Could have been、the dogs could have been eating fastです。
That's about the same length as for me to say the dogs eat fast or the dogs could have been eating fast because of that reduction.
その短縮のおかげで、the dogs eat fastと言うのとthe dogs could have been eating fastと言うのは、私にとってほぼ同じ長さになります。
I would say Ethan that for intermediate and upper intermediate learners, especially longer sentences can be trickier.
中級や中上級の学習者にとっては、特に長い文はもっと難しいと言えるでしょう、イーサン。
Like you know the last one here.
ここにある最後の文のようなものです。
Yeah, I picture a typical intermediate speaker going
そうですね、典型的な中級の話者がこう言う姿が目に浮かびます。
look at this sentence and say, okay, the dogs could have been eating fast, like trying to emphasize everything,
この文を見て、よし、犬たちは速く食べていたかもしれない、とすべてを強調しようとするように、
but the way you said it there, it's so reduced.
でもあなたが今言った言い方は、とても縮約されています。
The dogs could have been eating fast or could have been eating fast.
犬たちは速く食べていたかもしれない、あるいは食べていたかもしれない、という感じです。
So that's the secret.
それが秘訣です。
That is the secret.
それが秘訣なのです。
Learning these reductions and how they sound.
これらの短縮形とその響きを学ぶことです。
So that's really interesting what you said.
だからあなたが言ったことは本当に興味深いです。
I like that you said that an intermediate learner would usually emphasize each word, and a lot of learners might do that because their goal is to sound more clear for someone else to understand them.
中級学習者は通常は各単語を強調するだろうと言った点がいいですね、そして多くの学習者は相手によりはっきり伝わるようにすることを目標にしているので、そうするかもしれません。
Right?
ですよね？
It's true.
その通りです。
You sound kind of robotic if you try to emphasize everything.
すべてを強調しようとすると、どこかロボットっぽく聞こえます。
So I would say maybe learn the reductions and the connections and articulate them the best you can.
だから、短縮や連結を学んで、できるだけはっきりと発音するのがいいと思います。
So if the reduction here is for could have been is could have been, learn that could have been could have been and articulate that clearly.
ここでの could have been の短縮が could have been なら、その could have been を学んで、はっきりと発音するのです。
The dog, the dogs could have been eating.
その犬、その犬たちは食べていたかもしれない。
The dogs could have been eating fast.
その犬たちは速く食べていたかもしれない。
You see, so you are pronouncing the reduction, but clearly, right?
ほら、短縮形を発音しているけれど、はっきりと、ですよね？
Um, this is also another, let's say, challenge that I see
ええと、これもまた、いわば課題の一つで、私が
students struggling with sometimes when I teach them some of these connected speech patterns and reducing the function words and connecting them with the content words.
こうした音声連結のパターンや機能語の短縮、内容語との連結を教えるときに、生徒たちが苦労するのを時々見かけます。
Some of my students they try to speak more connected, but what they end up doing is they speak too blended.
生徒の中には、もっとつなげて話そうとするのですが、結果的に混ぜすぎてしまう人がいます。
You know, they blend the sounds way too much.
音を混ぜすぎてしまうのです。
Yeah, it's kind of an art for you to be able to say could have been, but still make it come out could have been.
そうですね、could have been と言いながらも、ちゃんと could have been と聞こえるようにするのは、ある種の技術です。
Because if you're not careful, you can blend the words so much together that you're not saying could have been.
気をつけないと、単語同士を混ぜすぎて、could have been と言えなくなってしまうからです。
You say maybe uh the dogs could have been like that.
たぶん、ええと、犬たちが食べていたかもしれない、みたいに言ってしまうのです。
You know, the dogs could have been, but that's not correct either.
ほら、犬たちが食べていたかもしれない、でもそれも正しくありません。
Yeah, so you want to have that balance.
そう、だからそのバランスが大切なのです。
So you don't want to lose your comprehensibility thereby trying to.
だから、そうしようとして理解しやすさを失いたくはないですよね。
Just say it fast and trying to reduce, but not really having mastered all of the ingredients that go into doing that, like a native would effortlessly.
ただ速く言おうとして短縮しようとするけど、ネイティブが effortlessly 自然にやるような、そのための要素をすべてマスターしているわけではない。
And people are watching or listening will notice that you have a lot of mastery here.
そして見ている人や聞いている人は、あなたがここに多くの習熟を持っていることに気づくでしょう。
For you, it comes out effortlessly.
あなたにとっては、それが effortlessly 自然に出てくる。
You're not having to think about it.
考える必要がないんです。
So, if I'm a learner watching this, I would wonder, Thiago,
だから、もし私がこれを見ている学習者なら、ティアゴ、こう思うでしょう、
how is it that you got to the point where this was something that was effortless that you didn't have to think about?
どうやって、考えなくてもいいほど effortless 自然なものになる域に達したの？
It was second nature.
それは第二の天性だった。
I can share a couple of things that were useful to me in this process.
この過程で私に役立ったことをいくつか共有できます。
The first one was music, because as you guys know, I love music, listening to it, playing it, singing it.
1つ目は音楽です。ご存知の通り、私は音楽が大好きで、聴くのも、演奏するのも、歌うのも好きです。
Music is really powerful in that sense because there's a lot of repetition involved.
音楽はその意味で本当に強力です。なぜなら繰り返しがたくさんあるからです。
As we know, you repeat the same lyrics, the same choruses over and over again, and then with that repetition, the same repetition applies here too.
ご存知の通り、同じ歌詞、同じサビを何度も繰り返しますし、その繰り返しはここにも当てはまります。
I mean, maybe at first when you learn kudiben, it doesn't come.
つまり、最初に kudiben を学ぶときは、うまくいかないかもしれない。
It doesn't come to you so naturally or so easily.
それはそんなに自然に、そんなに簡単には身につかない。
But if you keep repeating that, could have been, could have been, could have been, you're you are training your your muscle memory in a way, yeah, to get that sound.
でもそれを繰り返し続けると、could have been、could have been、could have been、その音を出すためにある意味筋肉の記憶を鍛えていることになる、そうですね。
This is one thing I would say.
これが1つ目に言いたいことです。
The repetition was really useful, and listening to a lot of music and singing along, my favorite songs.
繰り返しが本当に役立って、たくさんの音楽を聴いて、お気に入りの曲に合わせて歌うこと。
Maybe starting slowly, like really drilling.
たぶんゆっくり始めて、本当にドリルするように。
We say we call it drilling, right?
私たちはそれをドリルと呼ぶんですよね。
You drill the sound.
その音をドリルするんです。
So you just learned here with us that could have been is could have been.
だからここで私たちと一緒に could have been は could have been だと学んだばかりですね。
So start slowly, could have been, could have been, and then you can start maybe ah implementing more words.
だからゆっくり始めて、could have been、could have been、そしてもっと単語を加えていけるかもしれない。
Could have been eating, could have been eating, then could have been eating fast like that until you get to a point where could have been eating, could have been eating, could have been eating.
Could have been eating、could have been eating、そしてこんな風に速く could have been eating と言えるまで、could have been eating、could have been eating、could have been eating という地点にたどり着くまで。
You know, so yeah, starting slowly and building up as you go, but sound by sound, you know.
だから、そうですね、ゆっくり始めて進むにつれて積み上げていく、でも音ごとに、ですね。
It takes a lot of deliberate practice, a lot of dedication to sit down, repeat over and over again, right?
意図的な練習をたくさん積むこと、座って何度も何度も繰り返すことには、たくさんの献身が必要ですよね？
But I find too, it's good to have study sessions and to actually deliberately do this.
でも、勉強の時間を設けて、実際に意図的にこれを行うことも良いと思います。
But I find that even just the curiosity we were talking about earlier, and trying to always find opportunities to do this, can already go a really long way.
でも、先ほど話していたような好奇心を持って、常にこうする機会を見つけようとするだけでも、すでに大きな効果があると感じます。
So if you're listening to a podcast, say you're in the bus right now and you heard us say some phrase,
だから、もしポッドキャストを聞いていて、例えば今バスの中にいて、私たちが何かフレーズを言うのを聞いたら、
and you're like, "Oh, that's so cool how they said that." Let me go back, like listen to that, and trying to say it to yourself a few times.
「ああ、彼らの言い方ってすごくかっこいいな」と思ったら、戻って、それを聞いて、自分で数回言ってみてください。
If you're doing that throughout the day, any time you're encountering some word chunk that you're like, "Oh, that's a really cool word chunk." Let me let me try that myself.
一日を通してそうしていると、単語の塊に出会うたびに「ああ、それ本当にいい単語の塊だな」と思ったら、「自分でもやってみよう」と。
Have that playfulness with it, enjoy it, enjoy the process.
遊び心を持って、楽しんで、そのプロセスを楽しんでください。
Then you are going to pick up things along the way, and that's going to go probably a lot further than if you're.
そうすれば、その過程でいろいろ身についていきますし、それはおそらく、もしあなたが、
Convincing yourself, you have to sit down for an hour and drill these, which is going to have very limited effect.
1時間座ってこれをドリルしなきゃと自分に言い聞かせるよりも、ずっと効果があるでしょうし、それは効果がとても限られます。
That's true.
その通りです。
Yeah, you can do that at any time.
うん、いつでもできますよ。
Uh, even taking advantage of those moments, right?
あの、そういう瞬間をうまく利用することさえ、ですよね？
The resting moments, you're not doing really much, but it's those three, four minutes you have on the bus, for example, do it
休んでいる瞬間、特に何もしていないけど、例えばバスの中で3、4分あるような時間に、やってみる
and be patient because it takes time.
そして気長に待ってください、時間がかかるからです。
You are learning a new skill.
あなたは新しいスキルを学んでいるのです。
You are programming your brain to speak a certain way.
ある特定の話し方をするように脳をプログラミングしているのです。
So yeah, it takes some time to get it, but you can get it.
だから、そうですね、身につくまで少し時間がかかりますが、身につけることはできます。
Ah, yeah.
ああ、そうですね。
So let's end up the lesson on content and function words.
では、内容語と機能語についてのレッスンを締めくくりましょう。
Just talking about some common word chunks that you might encounter that reduce.
弱形になるかもしれない、よく出会う単語の塊について話すだけです。
There's tons and tons of these.
こういうのは山ほどあります。
So it's more so just to give you some examples so that you can start looking out for these yourself.
だから、自分でこういうのに気づき始められるように、いくつか例を挙げるのが目的です。
So anytime you hear something, you're like, oh, that's not how I was expecting it to sound.
だから、何かを聞いたときに「あれ、思っていた音と違うな」と思ったらいつでも、
You can pay attention.
注意を向けることができます。
Maybe go back, listen to it or watch it again, and try to pick these up and start practicing yourself.
戻って、もう一度聞いたり見たりして、これらを拾って、自分で練習し始めてみてください。
Do you want to say the first one, Thiago?
最初のを言ってくれますか、チアゴ？
Yeah, sure.
うん、もちろん。
Take it or leave it.
受け入れるか、断るかだ。
Take it or leave it.
受け入れるか、断るかだ。
What does that mean?
それはどういう意味ですか？
If if I tell you take it or leave it, imagine you are having a negotiation with someone.
もし私があなたに「take it or leave it」と言ったら、誰かと交渉している場面を想像してみてください。
You are trying to negotiate something, and the person is really tough with you on the negotiation.
あなたは何かを交渉しようとしていて、相手が交渉でとても手強いんです。
The person is playing hardball with you, as we say.
相手はいわゆる、あなたに強硬な態度で臨んでいる、というわけです。
And then you make your final offer.
そしてあなたは最終的な提案をします。
After you make your final offer, you say, "This is as far as I can go, as low as I can go in terms of the price." Take it or leave it,
最終的な提案をした後、あなたはこう言います、「これが私の限界です、価格としてはこれ以上は下げられません。」受け入れるか、断るかだ、と
meaning either you accept this or we don't have a deal, deal or no deal, right?
つまり、これを受け入れるか、さもなければ取引はなし、取引成立か不成立か、ということですよね？
Yeah, and you you gave a nice expression there to play hardball.
そう、そしてあなたはそこで「to play hardball」という素敵な表現を使いましたね。
So if you're watching on YouTube and you're like, I don't know this expression, we've used several of these today, right?
だからYouTubeで見ていて、こんな表現知らないなと思ったら、今日はそういうのをいくつか使いましたよね？
That we're not defining, so you might want to check out the Real Life English app because there you get a full interactive transcript, so you can click on any word or expression and get a definition for it.
それらを定義していないので、Real Life Englishアプリをチェックしてみるといいかもしれません。そこでは完全なインタラクティブなトランスクリプトがあって、どの単語や表現もクリックして定義を見ることができます。
Plus, we give you vocabulary flashcards to help you to never.
さらに、決して忘れないようにするための語彙フラッシュカードも用意しています。
forget the most important expressions from every single lesson.
すべてのレッスンから最も重要な表現を忘れないためのものです。
So if you don't want to miss out on anything, if you want to be really as quickly as possible,
だから何も見逃したくないなら、できるだけ早く本当に、
amplifying your vocabulary, expressions, and so on, so that you can really take it to the next level, then definitely check out the Real Life English app.
語彙や表現などを増やして、本当に次のレベルに引き上げたいなら、ぜひReal Life Englishアプリをチェックしてください。
It's free to download, and you're gonna really be able to enjoy the lesson to the fullest.
ダウンロードは無料ですし、レッスンを最大限に楽しめるようになりますよ。
I love that.
それいいね。
Enjoy it to the fullest.
最大限に楽しむ。
Yeah, it's another nice expression, right?
そう、それもまた素敵な表現だよね？
Yeah, completely right.
うん、まったくその通り。
All right.
よし。
So we wouldn't say it take it or leave it.
だから「it take it or leave it」とは言わないんです。
We'd say it take it or leave it.
「it take it or leave it」と言うんです。
The next one is give and take.
次は give and take です。
Give and take.
Give and take。
Give and take.
Give and take。
And what does that mean?
それはどういう意味ですか？
Give and take.
Give and take。
A nice example might be in a relationship.
いい例としては人間関係が挙げられるかもしれません。
There's a give and take in a relationship, right?
人間関係には give and take がありますよね？
With your girlfriend, boyfriend, wife, husband.
彼女、彼氏、妻、夫との関係で。
Sometimes you have to compromise, so that sometimes you know you get what you want.
時には妥協しなければならなくて、だから時には自分の思い通りになることもある。
So there's a give and a take.
だから与えることと受け取ることがあるんです。
You know, I think it's worth also defining compromise, Ethan, and I'm going to explain why.
えっと、妥協についても定義する価値があると思うんだ、イーサン、その理由を説明するね。
But could you define compromise?
でも、妥協を定義してもらえますか？
We have to compromise.
妥協しなきゃいけない。
What does that mean?
それってどういう意味？
It's a false friend in some languages, right?
一部の言語ではフォールスフレンドだよね？
Exactly.
その通り。
Compromise means you find well.
妥協っていうのは、うまく見つけるってことだよ。
There's finding a win-win.
ウィンウィンを見つけるっていうのがある。
That's actually on a higher level.
それは実はもっと高いレベルなんだ。
But a compromise is basically saying like,
でも妥協っていうのは基本的に言うなら、
you want Italian, I want Chinese, and so we say okay, let's go out for I don't know Spanish food, something that's not exactly what either of us wanted, but something that we can compromise on.
君はイタリアンがいい、僕は中華がいい、で、じゃあ、えっとスペイン料理にしようか、みたいな、どちらかが本当に望んだものでは exactly ないけど、妥協できるものにするってこと。
I get it.
わかった。
Yeah, because in in Portuguese, for example, we we would think the word is appointment.
うん、だって例えばポルトガル語では、私たちはその言葉はアポイントメントだと思っちゃう。
We say compromisso, but that's not correct.
compromisso って言うけど、それは正しくない。
That that's an appointment, right?
それはアポイントメントだよね？
Is it the same in Spanish?
スペイン語でも同じ？
A compromisso?
compromiso？
With yes.
そう、はい。
Yeah.
うん。
Exactly.
その通り。
Yeah, but no.
うん、でも違う。
Compromise in English is this.
英語での compromise はこれだよ。
Yeah, what you just explained.
うん、今君が説明したこと。
In English, it would be a commitment.
英語では、それは commitment になるね。
Also, might be an exact translation for that.
それに対する正確な訳かもしれないね。
I have a commitment.
約束があるんだ。
Nice.
いいね。
Isn't a quick question about give and take?
give and take についてのちょっとした質問じゃない？
Isn't also possible?
それも可能じゃない？
I think I've heard this before.
前に聞いたことがあると思う。
To say give or take, but then like oh, give or take ten minutes.
give or take って言うけど、例えばああ、10分 give or take みたいに。
Ah, yeah.
ああ、うん。
It's like approximately.
だいたいって感じだね。
How long will it take to get to Springfield?
スプリングフィールドまでどれくらいかかるの？
Give or take two hours.
2時間 give or take だね。
Okay, so give or take, or give and take.
オッケー、だから give or take、または give and take。
It's incredible.
すごいよね。
You are just changing one small word there, and an on.
ほんの小さな一語を変えてるだけで、and を on に。
No, and an or.
いや、and を or に。
Excuse me.
失礼。
But the meaning changes completely.
でも意味は完全に変わる。
And both of them reduce significantly, right?
そしてどっちもかなり減るよね？
Give and take.
Give and take。
That you just haven't there in the middle, and give or take.
真ん中にそこにある haven't がなくて、give or take。
That you just haven't er in the middle.
真ん中に er がない haven't ってやつ。
So, it could be very easy to confuse those two if you hear.
だから、聞いたらその二つを混同するのはすごく簡単かも。
Yeah, I guess in that case the context would help a lot.
うん、その場合は文脈がすごく助けになると思う。
Yeah, in that specific situation, pay attention to the context.
うん、その特定の状況では、文脈に注意して。
That's another good suggestion.
それもいい提案だね。
Okay, the next one, worth a shot.
オッケー、次は、worth a shot。
It's worth a shot.
試してみる価値はあるよ。
So this is a good one because we have the article a there, which we almost never say a fully pronounced a.
これはいい例だね、だってここに冠詞の a があるから。a をはっきりと「アー」なんて発音することはほとんどないからね。
Worth a shot.
試してみる価値がある。
It's almost always a, which is that schwa sound again.
ほとんどいつも a って感じで、またあのシュワー音になるんだ。
Worth a shot.
試してみる価値がある。
And something worth a shot is something worth doing, pursuing.
そして worth a shot なものっていうのは、やる価値のあるもの、追求する価値のあるものってこと。
It is worthwhile.
それはやる甲斐があるってこと。
You should spend your time doing this.
このことに時間を使うべきだよ。
Like you know, guys, learning how to connect the sounds better.
例えばね、みんな、音をどうやって繋げるかを学ぶこととかさ。
Right.
そうだね。
When you speak English, this is definitely worth a shot.
英語を話すときは、これは絶対に試してみる価値があるよ。
All right.
よし。
So the last one is love or hate them.
じゃあ最後のは love or hate them だね。
You could say, your mom might say.
例えば、お母さんが言うかもしれないよね。
You know, love him or hate him is your brother.
ほら、love him or hate him っていうのがあなたのお兄さんよ、みたいに。
Oh yeah, that happens all the time.
ああ、うん、そういうのよくあるよね。
It's a brotherly love, right?
兄弟愛ってやつだよね？
Love him or hate him.
好きでも嫌いでも彼なんだよ。
So here we drop the h for him, right?
で、ここでは him の h を落とすんだよね？
We don't say love him, but love him.
love him ってはっきり言わずに、love 'im って言うんだ。
Exactly.
その通り。
And this is another interesting point that we talked about: auxiliary verbs, helper verbs that they reduce, even though they're a type of verb.
そしてこれは前に話したもう一つの面白いポイントで、助動詞、ヘルパー動詞は動詞の一種なのに弱くなるんだ。
And these are pronouns: him, her, them, that all reduce quite similarly.
そしてこれらは代名詞で、him、her、them はみんなかなり似た感じで弱くなるんだ。
So you have him, her, um.
だから him、her、um って感じになるんだ。
So love him or hate him becomes love him or hate him.
だから love him or hate him は love 'im or hate 'im になるんだ。
Love her or hater would become lover hater.
Love her or hate her は lover hater みたいになるよ。
Love them or hate them would become love them or hate them.
Love them or hate them は love 'em or hate 'em になるよ。
This is important to pay attention to because you need to know who they're talking about.
誰のことを話しているのか知る必要があるから、ここは注意して聞くことが大事なんだ。
You might get confused: you're talking about him, or you're talking about her, or you're talking about them, especially with the him and the um because they're so similar with him and them.
混乱するかもしれないよね、彼のことを話してるのか、彼女のことか、それとも彼らのことか、特に him の 'im と them の 'em はすごく似てるから。
That is true.
それは本当だね。
Yeah.
うん。
Going back to what you were saying at the beginning of the episode today, yes, there are patterns.
今日のエピソードの最初にあなたが言ってたことに戻るけど、そう、パターンがあるんだ。
These are not random; there are patterns.
これらはランダムじゃない、パターンがあるんだ。
So, if you consume enough English and you pay close attention, you will start identifying these patterns, and then you will see that they happen all the time, pretty much.
だから、英語に十分触れて注意深く聞けば、これらのパターンに気づき始めるよ、そしてほぼいつも起こってるって分かるようになるよ。
Nice.
いいね。
So, please, dear learner, if you take nothing else away from this episode, it's be curious,
だから、お願い、学習者の皆さん、このエピソードから何も得られなかったとしても、好奇心を持って、
pay attention, always be learning when you're listening or watching something, and start to try to pick out these patterns yourself.
注意して聞いて、聞いたり見たりするときはいつも学ぶ姿勢でいて、自分でこれらのパターンを見つけ出してみてね。
And it's going to go a long way for your fluency.
そしてそれはあなたの流暢さにとって大いに役立つでしょう。
All right, and moving into finish up today's episode, we're going to talk about I'm loving this or I'm digging this.
さて、今日のエピソードの締めくくりとして、「I'm loving this」または「I'm digging this」について話します。
Yeah, thing I'm digging, Chicago is the newest song by Ariana Grande,
ええ、私がハマっているもの、アリアナ・グランデの最新曲であるシカゴ、
and she hadn't put out a new single other than some Christmas songs for like three years, which being she's, I believe, one of the most popular.
彼女はクリスマスソング以外では3年くらい新曲を出していなかったんだけど、彼女は確か最も人気のある一人で。
Artist on YouTube, for example.
例えばYouTube上のアーティストとして。
So that's a really long time for a pop artist not to put out a new song.
だからポップアーティストが新曲を出さないのは本当に長い時間だよ。
Oh yeah, three years nowadays, definitely.
ああ、そうだね、今の時代に3年は間違いなくね。
In the go go go era of the 21st century, and this song is called Yes and.
21世紀のゴーゴーゴーの時代においてね、そしてこの曲は「Yes, and」というんだ。
I thought it might be interesting to talk to you about because it has some Madonna vibes.
マドンナっぽさがあるから、あなたと話すと面白いかと思って。
I'm not sure if you're a Madonna fan.
あなたがマドンナのファンかどうかわからないけど。
I actually am.
実はそうなんだ。
You know, I am an 80s fan as a whole, so I do like rock music, but I'm also a huge fan of, especially 80s pop music.
ご存知の通り、私は全体として80年代ファンだから、ロック音楽も好きだけど、特に80年代のポップミュージックの大ファンでもあるんだ。
So yeah, Madonna is also one of my favorite artists from that time period,
だからそう、マドンナもあの時代の私のお気に入りアーティストの一人で、
and I I listened to this song by Ariana Grande before recording the podcast.
それでポッドキャストを録る前にこのアリアナ・グランデの曲を聴いたんだ。
And you're right, it does have some Madonna vibes.
そして君の言う通り、確かにマドンナっぽさがあるね。
I got some Madonna vibes from the 80s.
80年代のマドンナっぽさを感じたよ。
You know, listening to that song, that was cool.
その曲を聴いてて、それはクールだったよ。
But listen, the song is called Yes and.
でもね、曲名は「Yes, and」というんだ。
What does that mean?
それってどういう意味？
Seems like it's incomplete, right?
不完全みたいに思えるよね？
It's just yes and.
ただのイエス・アンドだよ。
There's something missing there, right?
何か欠けているよね、そうでしょ？
But this does have meaning.
でもこれには意味があるんだ。
When I first heard the song, I thought that she was talking about something from improvisation, from improv.
この曲を初めて聴いたとき、彼女は即興、インプロから来た何かについて話しているのかと思った。
This is one of the rules I say of improv is that you can never say no.
これはインプロのルールの一つで、ノーとは決して言ってはいけないというものなんだ。
You're supposed to always say yes and.
いつもイエス・アンドと言わなければならないんだ。
So if you say that you have a, I don't have anything here where I can grab, but say you had a a pen,
だから、ここに掴めるものは何もないけど、例えばペンがあったとして、
and you're you're we're improvising, and you say, you know, this is a a broom.
そして僕らが即興をしていて、君が言うんだ、これはほうきだと。
I say yes, and this broom also functions as an umbrella.
僕は言うよ、そうだ、そしてこのほうきは傘としても機能すると。
So I wouldn't say no.
だからノーとは言わないんだ。
It's not a broom.
ほうきじゃないよ。
It's an umbrella.
傘だよ。
I'd have to say yes.
イエスと言わなければならないんだ。
It's a broom that also functions an umbrella.
傘としても機能するほうきだよと。
So it's that kind of thing.
だからそういうことなんだ。
But then I actually looked up, and it's not that.
でも実際に調べてみたら、そうじゃなかったんだ。
It's another meaning of yes and, and it has a question mark at the end.
これは「yes and」の別の意味で、最後にクエスチョンマークが付いています。
This is actually something that you can say sarcastically when someone is getting in your business, which means that they are asking you personal things or they're judging you.
これは実は、誰かがあなたのことに干渉してきたときに皮肉っぽく言える表現で、つまり相手が個人的なことを聞いてきたり、あなたを批判したりしているという意味です。
Maybe if I say something like Chaggo and I are eating some hot dogs and he spills some ketchup down his shirt,
例えば、私がチャゴとホットドッグを食べていて、彼がシャツにケチャップをこぼした、みたいなことを言うとしましょう、
and you know I'm being like I start like laughing at Chaggo for spilling ketchup down his shirt.
それで、私がチャゴがシャツにケチャップをこぼしたことを笑い始めるような感じだとします。
He could just say yes, I spilled some ketchup, and what's a big deal?
彼はただ「そうだよ、ケチャップをこぼしたよ、それが何だっていうの？」と言えるんです。
You know I don't really care.
別に気にしないよ、みたいな感じです。
So it's a way to dismiss someone's judgment or someone making fun of you.
つまり、誰かの批判やからかいを一蹴する方法なんです。
And Ariana Grande has taken a lot of heat from the press for lots of all sorts of personal things, as many celebrities do.
そしてアリアナ・グランデは、多くのセレブがそうであるように、あらゆる個人的なことでマスコミから多くのバッシングを受けてきました。
Right.
そうですね。
So she is in some way saying, you know, I I am who I am.
だから彼女はある意味で、私は私なの、と言っているんです。
It's none of your business what I do in my personal life, and really dismissing a lot of the the beef that she's getting, a lot of the heat that she's getting.
私のプライベートで何をしようとあなたには関係ない、と彼女が受けている多くの批判やバッシングを本当に一蹴しているんです。
Yeah, I I read the lyrics to the song, and reading the lyrics, it seems to me like the song is about self acceptance
ええ、私はその曲の歌詞を読みましたが、歌詞を読むと、この曲は自己受容についての曲のように思えます
and also empowerment.
そしてエンパワーメントについてもです。
Like the song is empowering you.
この曲はあなたに力を与えてくれるような曲です。
Her message here is to empower people to be themselves, to be their authentic selves, no matter what it is.
ここでの彼女のメッセージは、どんなことであっても、自分らしく、本来の自分でいるように人々を勇気づけることです。
And I guess this statement illustrates that very well.
そしてこの発言はそれをとてもよく表していると思います。
Like, imagine somebody calls me—I don't know—like a short person.
例えば、誰かが私のことを——何だろう——背が低い人とかって呼ぶと想像してみてください。
Hey, child, you're so short.
ねえ、チビ、背が低いね。
Yeah, and you know.
ええ、それで、ね。
So I think it's about embracing who you are, your authentic self, right?
だから、ありのままの自分、本来の自分を受け入れることだと思うんです、そうでしょう？
Ethan, you used a nice expression there.
イーサン、いい表現を使いましたね。
You said that Ariana has taken a lot of heat from the press.
アリアナはマスコミから多くのバッシングを受けてきたと言いましたね。
What does that mean when somebody takes a lot of heat?
誰かが多くのバッシングを受けるとはどういう意味ですか？
It means that they are getting a lot of gossip, a lot of a lot of negative things said about them.
それは、たくさんのゴシップや、たくさんのネガティブなことを言われているという意味です。
So this happens.
だからこういうことが起こるんです。
I think like.
えっと、みたいな。
Taylor Swift has also sung a lot about this, spoken out a lot about it, because any of, especially women, especially young women who gain a lot of success,
テイラー・スウィフトもこれについてたくさん歌い、たくさん声を上げてきました、なぜなら、特に女性、特に成功を収めた若い女性は誰でも、
they're really under the microscope for every single relationship that they have, any guy that they're seen out in public with, anything that they say or do can just come under scrutiny, right?
彼女たちはあらゆる人間関係、一緒にいるところを見られた男性、言動のすべてがまさに厳しい目にさらされているよね？
Yeah, come under scrutiny.
そう、厳しく精査されるんだ。
We did a Taylor Swift song a while back that has that line, right?
以前テイラー・スウィフトの曲をやったけど、その中にそのフレーズがあったよね？
Right.
そうだね。
That's a good point.
いい指摘だね。
Yeah, people will have to check out the lesson that we did on that, which we can link in the show notes.
うん、その時にやったレッスンを皆さんに見てもらいたいね、概要欄にリンクを貼れるし。
Nice.
いいね。
But why don't we actually jump into the lyrics of this song?
でも実際にこの曲の歌詞に入ってみようか？
I think it's interesting at the beginning.
冒頭が面白いと思うんだ。
She says that, and if you find yourself in a dark situation, so what does it mean to find yourself in a situation?
彼女はこう言ってる、もし暗い状況にいることに気づいたら、で、「状況に気づく」ってどういう意味？
For example, I would say this is called location.
例えば、これはロケーションって言うんだけど。
When you find yourself somewhere, you are somewhere.
自分がどこかにいると気づくとき、あなたはそこにいるんだ。
It's another way to say imagine you are at the hotel.
ホテルにいると想像してみて、と言う別の言い方だよ。
Or imagine you are at a hotel.
あるいはホテルにいると想像してみて。
Imagine you find yourself at a hotel.
ホテルにいることに気づくと想像してみて。
I think it's a more colloquial way of saying this, right?
これはもっと口語的な言い方だと思うんだ、そうだよね？
For me too, it adds a degree of unexpectedness.
私もそう思う、予想外だったというニュアンスが加わるよね。
So you find yourself in a dark situation, not because that's something you plan, not because it's something you wanted,
だから暗い状況に気づくというのは、計画したからでも、望んだからでもなくて、
but it's just you happen to end up in this dark situation that was unexpected.
ただ偶然、予想外にその暗い状況に行き着いてしまったということなんだ。
That makes sense.
なるほどね。
Yeah.
うん。
And then she says the next lyric: "Just turn on your light and be like." So I really like this.
そして次の歌詞で彼女はこう言うの：「ただ明かりをつけて、こんなふうに言いなよ」これすごく好きなんだ。
Be like.
Be like ね。
So he was like, and I was like, and we were like.
彼が like で、私が like で、私たちが like で、みたいな。
So what does that mean if we use this verb to be any conjugation of it and like?
be動詞の活用形と like を使うとどういう意味になるの？
Is it like the the filler word?
あのつなぎ言葉の like みたいなもの？
Like, oh, he was like, and then you're gonna say what somebody else said.
例えば、彼が like で、そのあと誰かが言ったことを言うんでしょ。
Like, you're gonna quote someone.
誰かを引用するみたいな。
Is that it?
そういうこと？
Yeah.
うん。
It's just a said.
ただの said なんだ。
It's a synonym for said.
said の同義語だよ。
Yeah.
うん。
So she's saying, "Chiago said," I could say, "Chiago was like," and then he said, and then he was like, "Uh-huh." The same as he said, right, or she said, right?
だから彼女が「チアゴが言った」と言う代わりに、「チアゴが like で」と言えて、そのあと彼が言ったこと、そして彼が「うん」って like で、he said や she said と同じだよね？
Yeah.
うん。
It's very colloquial use of very like almost slang use of that word.
その言葉のとても口語的な、ほとんどスラング的な使い方だよ。
Natives use it all the time.
ネイティブはいつも使ってるよ。
Okay, I got it.
わかった。
So here she's saying, "Turn on your light and say." Basically, that's what she's saying, right?
だからここでは彼女は「明かりをつけて言いなよ」と言ってるんだ。基本的にそういうことだよね？
And then the chorus is, "And then say what you want to say." Yes, and be like, "Yes, and." So with that upward intonation, that it's a question.
そしてコーラスは「そして言いたいことを言いなさい」です。そう、「Yes, and」のように。だから上昇するイントネーションで、それが疑問文になるんです。
It's it's so nice that just like with two words, you can totally dismiss someone's criticism of you.
たった二言で、相手からの批判を完全に一蹴できるなんて、本当に素敵ですよね。
It's true.
その通りです。
Yeah.
ええ。
The two words and the tone—that's all you need.
その二言と口調、それだけで十分なんです。
So she says in the chorus, "Say that shit with your chest."
それで彼女はコーラスで「胸を張ってそのクソを言いなさい」と言います。
Which, in this case, "shit" is a vulgar way that we can say instead of stuff or things, right?
この場合の「shit」は、stuffやthingsの代わりに言える下品な言い方ですよね。
That you can say, "Say those things," "Say that stuff." So say that shit with your chest.
「Say those things」「Say that stuff」と言えるんです。だからsay that shit with your chestです。
I think that's just like say you know say it from your heart, which we say when we want to say that something something really authentic, right?
それはただ、心から言いなさいということだと思います。本当に本物であることを言いたいときに言うことですよね。
Yeah, is you say it from your heart, and with pride also.
ええ、心から言い、そして誇りを持っても言うということです。
I think right, like you really own who you are.
そうだと思います、自分のありのままを本当に受け入れるということですよね。
I don't say yes, and like you know really right firm, yeah.
私は「yes, and」を、ほら、本当にしっかりと、うん、と言うことはしません。
Like we can use that too in a a romantic or a loving sense to say that something really came from your heart.
例えば、ロマンチックな、あるいは愛情のこもった意味で、何かが本当に心から来たものだと言うときにも使えます。
So maybe you it could be a gesture, it could be buying a gift, it could be a message that you wrote or a letter that you wrote to a loved one that it came from the heart.
だから、ジェスチャーかもしれないし、プレゼントを買うことかもしれないし、愛する人に書いたメッセージや手紙かもしれない、それが心からのものだったということです。
So it's nice how we kind of use these body metaphors.
このように体の比喩を使うのは素敵ですね。
But what I thought was most interesting here is the connected speech.
でもここで一番面白いと思ったのは連結発音です。
Since we've been talking about that all today, is the reduction of with.
今日ずっとその話をしてきましたが、withの短縮です。
This isn't something that I believe I would do naturally, but depending on some accents.
これは私が自然にやるとは思いませんが、アクセントによっては。
The th gets turned into a t sound, and because the with here is is followed by your, we have t plus y becomes a ch, right?
thがtの音に変わり、ここのwithはyourが続くので、t＋yがchになるんですよね。
So instead of saying with, she's saying wit, and it's getting morphed into a ch, witcher.
だからwithと言う代わりに、彼女はwitと言っていて、それが変化してchになり、witcherになるんです。
So, and I think she actually says a full your.
そして彼女は実際には完全なyourを言っていると思います。
She doesn't reduce it to your, but she says say that shit witcher chest.
yourに短縮せずに、say that shit witcher chestと言っているんです。
To me, it sounds very New York.
私には、とてもニューヨークっぽく聞こえます。
I believe she she lives in New York, if I'm not mistaken.
間違っていなければ、彼女はニューヨークに住んでいると思います。
So, it could be from that influence.
だから、その影響かもしれません。
Right, maybe.
そうですね、たぶん。
Yeah.
ええ。
In the bridge, she says, "Protected, sexy, discerning with my time." Protected, sexy, discerning with my time.
ブリッジでは彼女は「守られていて、セクシーで、自分の時間に目が肥えている」と言います。守られていて、セクシーで、自分の時間に目が肥えている。
What does it mean if you're discerning with your time?
時間を大切に使う、見極めるというのはどういう意味ですか？
Would it be you are you know where to allocate your time wisely?
時間を賢くどこに配分すべきか分かっているということでしょうか？
Like you don't spend your time or you don't waste your time with people who are not worth it or with things that are not worth it.
価値のない人々や価値のない物事に時間を使ったり、時間を無駄にしたりしないような感じです。
You are discerning with your time, like you know where to allocate your time well.
時間を大切に使う、つまり時間をどこにうまく配分すべきか分かっているということです。
Exactly.
その通りです。
You make a deliberate choice.
あなたは意識的な選択をするのです。
Where to spend your time?
時間をどこに使うか？
So it's like you were saying that
だから、あなたが言っていたような感じですね
I believe she is saying this in the sense that I don't want to waste my time on all these haters that are saying bad things about me in the tabloids.
彼女はこういう意味で言っていると思います。タブロイド紙で私について悪いことを言っている嫌な人たちなんかに、私の時間を無駄にしたくない、と。
So highly recommend, guys, that you check out the song, try to sing along with it, capture some of the connected speech that Ariana Grande does so wonderfully,
だから皆さん、この曲をぜひチェックして、一緒に歌ってみて、アリアナ・グランデが素晴らしくやっている連結した発音を捉えてみることを強くお勧めします、
and use it to improve your English a bit.
そして、それを使って英語を少し上達させましょう。
Yeah.
そうですね。
Oh, and watch the music video; it's quite fun.
ああ、それからミュージックビデオも見てください、とても楽しいですよ。
And dear listener, remember that if you are
そしてリスナーの皆さん、もしあなたが
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そして、私たちを分断するものが何であれ、私たちを結びつけるものの方がはるかに大きいことを忘れないでください。
One, two, three.
ワン、ツー、スリー。
Ah, yeah.
ああ、うん。
Ah, yeah.
ああ、うん。
It's time to have some fun learning English with Ariana Grande.
アリアナ・グランデと一緒に楽しく英語を学ぶ時間です。
So in this lesson, we're going to first learn with Ariana's hit song "Seven Rings." Following that, we will teach you with a short and humorous interview with Ariana.
このレッスンでは、まずアリアナのヒット曲「セヴン・リングス」で学びます。その後、アリアナとの短くてユーモラスなインタビューで教えます。
Maybe you know that in 2017 there was a terrorist attack during one of her shows.
ご存知かもしれませんが、2017年に彼女の公演中にテロ攻撃がありました。
In addition, one year later, her ex-boyfriend Mac Miller.
さらに、その1年後、彼女の元恋人マック・ミラーが。

LingoDew, which teaches English through YouTube videos, measured this B2 video at 208 words per minute, faster than the B2 median of 198, and found 8% of its words outside the 1,000 most common in its English videos, fewer than the B2 median of 15%.

Words in this video

The ones worth learning, rarest last. Tap one to hear it where it was said.

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