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A2 BooksJul 29, 2026

Learn English with Podcast: Easy Story with Simple English Words for Beginners | Shadowing

ポッドキャストで英語を学ぶ：初心者のためのシンプルな英語単語によるやさしい物語 | シャドーイング

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Transcript

511 lines

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Translation

This is the story of a little princess by Frances Hodgson Burnett.
これはフランシス・ホジソン・バーネットによる小さな王女の物語です。
As always, I will tell the story in easy, simple English.
いつものように、私はやさしい、簡単な英語で物語を語ります。
As you listen, try to imagine each place and each person in your mind.
聞きながら、それぞれの場所や人物を心に思い浮かべてみてください。
Do not worry about understanding every single word.
一語一句すべてを理解しようと心配しないでください。
Just follow the story, enjoy it, and let your English grow naturally.
ただ物語を追い、楽しみ、英語を自然に伸ばしていきましょう。
Sarah Crewe was a young girl who lived in India with her father, Captain Crewe.
サラ・クルーは、父親であるクルー大尉とインドに住む少女でした。
Her mother had died when Sarah was a baby, so Sarah did not remember her.
母親はサラが赤ん坊のときに亡くなったので、サラは母を覚えていませんでした。
Captain Crewe was the most important person in Sarah's life.
クルー大尉はサラの人生で最も大切な人でした。
He loved his daughter very much, and Sarah loved him deeply.
彼は娘をとても愛し、サラも彼を深く愛していました。
Captain Crewe was a rich man.
クルー大尉は裕福な人でした。
He could buy Sarah beautiful clothes, books, toys, and anything else she needed.
しかしサラは、父親がお金持ちだから愛していたのではありません。
But Sarah did not love her father because he was rich.
彼女が彼を愛したのは、彼が親切で、温かく、優しかったからです。
She loved him because he was kind, warm, and gentle.
彼は彼女の考えに耳を傾け、いつも愛情を込めて彼女に話しかけました。
He listened to her ideas and always spoke to her with love.
サラと父親はたくさんの時間を一緒に過ごしました。
Sarah and her father spent a lot of time together.
彼らは本を読み、物語を語り、さまざまな場所について話しました。
They read books, told stories, and talked about many different places.
サラは強い心と物語への大きな愛を持っていました。
Sarah had a strong mind and a great love for stories.
物語を聞くと、彼女はすべてをはっきりと心に思い浮かべることができました。
When she heard a story, she could see everything clearly in her mind.
人々や家々、木々や空を想像することができました。
She could imagine the people, the houses, the trees, and the sky.
クレウ大尉はしばしばサラの考え方に驚かされました。
Captain Crewe often felt surprised by the way Sarah thought.
彼女はまだ子供でしたが、時には年上の人のように話し、振る舞いました。
She was still a child, but sometimes she spoke and acted like an older person.
彼女は小さなことに気づき、他の人々の気持ちを理解しました。
She noticed small things, and she understood the feelings of other people.
サラが七歳のとき、クレウ大尉は彼女をイギリスに連れて行くことに決めました。
When Sarah was seven years old, Captain Crewe decided to take her to England.
彼は彼女にロンドンの学校で学ばせたいと思いました。
He wanted her to study at a school in London.
その学校は、女の子たちが学び、また生活する場所でした。
The school was a place where girls studied and also lived.
クレウ大尉はインドに仕事があったため、イギリスに留まることができませんでした。
Captain Crewe could not stay in England because he had work in India.
イギリスへの旅は長いものでした。
The journey to England was long.
サラと父親は船で旅をしました。
Sarah and her father traveled by ship.
サラは何時間も海を眺めました。
Sarah looked at the sea for many hours.
時には水面は静かで明るかったです。
Sometimes the water was quiet and bright.
時には暗く荒れていました。
Sometimes it was dark and rough.
サラは海を渡って旅する人々についての物語を想像しました。
Sarah imagined stories about people traveling across the sea.
彼女は昔の船々、遠い島々、そして新しい家を探す人々を想像しました。
She imagined ships from the past, faraway islands, and people looking for new homes.
彼女は昔の船々、遠い島々、そして新しい家を探す人々を想像しました。
Captain Crewe was happy to spend the time with Sarah, but he was also sad.
クルー大尉はサラと過ごす時間を幸せに思っていましたが、同時に悲しくもありました。
He knew that he would soon have to leave her in England.
彼はまもなく彼女をイギリスに残して去らなければならないことを知っていました。
Sarah understood his sadness, but she tried to stay calm.
サラは彼の悲しみを理解していましたが、落ち着いていようと努めました。
She did not want her father to worry about her.
彼女は父親に自分のことを心配させたくありませんでした。
When they arrived in London, the weather was cold and grey.
彼らがロンドンに到着したとき、天気は寒くどんよりしていました。
It was very different from India.
それはインドとはとても違っていました。
Sarah looked at the tall houses, busy streets, horses, and carriages.
サラは背の高い家々、忙しい通り、馬や馬車を見ました。
There were many people everywhere.
どこにもたくさんの人々がいました。
Some people wore fine clothes, while others looked cold and poor.
立派な服を着た人もいれば、寒そうで貧しそうな人もいました。
Captain Crewe took Sarah to a school owned by Miss Minchin.
クルー大尉はサラをミンチン先生が経営する学校に連れて行きました。
Miss Minchin was the head of the school.
ミンチン先生はその学校の校長でした。
She lived there with her sister, Miss Amelia.
彼女は妹のアメリア先生と一緒にそこに住んでいました。
Miss Minchin liked rich people.
ミンチン先生はお金持ちが好きでした。
When she learned that Captain Crewe had a lot of money, she became very friendly.
クルー大尉がたくさんのお金を持っていると知ると、彼女はとても親切になりました。
She welcomed Sarah with a big smile and showed Captain Crewe around the school.
彼女は大きな笑顔でサラを迎え、クルー大尉に学校を案内しました。
Captain Crewe wanted Sarah to have a comfortable life.
クルー大尉はサラに快適な生活をさせたいと思っていました。
He paid for a special bedroom for her.
彼は彼女のために特別な寝室の費用を払いました。
The room had a soft bed, warm carpets, good furniture, and beautiful curtains.
その部屋には柔らかいベッド、暖かい絨毯、良い家具、そして美しいカーテンがありました。
Sarah also had many books and toys.
サラはたくさんの本やおもちゃも持っていました。
Her favorite toy was a large doll named Emily.
彼女のお気に入りのおもちゃはエミリーという大きな人形でした。
Sarah treated Emily like a real person.
サラはエミリーを本物の人間のように扱いました。
She imagined that Emily could understand everything around her.
彼女はエミリーが周りのすべてを理解できると想像していました。
When Sarah felt lonely, she often looked at the doll and shared her thoughts with her.
サラが寂しさを感じるとき、彼女はよく人形を見て、自分の思いを打ち明けました。
Captain Crewe also paid for a servant to help Sarah, because Sarah had so many beautiful things.
サラがとてもたくさんの美しいものを持っていたので、クルー大尉はサラを手伝う召使いの費用も払いました。
Some of the other girls believed she was very lucky.
他の女の子たちの中には、彼女はとても幸運だと信じる者もいました。
They began to call her a little princess.
彼女たちは彼女を小さなお姫様と呼び始めました。
Miss Mintz Minchin enjoyed this name, because it made the school sound important.
ミンチン先生はこの名前を気に入りました、なぜならそれが学校を重要に聞こえさせたからです。
She wanted everyone to know that a rich girl was studying there.
彼女はお金持ちの女の子がそこで学んでいることを皆に知ってほしかったのです。
Sarah did not ask for special treatment.
サラは特別扱いを求めませんでした。
She liked her comfortable room, her books, and her beautiful clothes, but she did not think they made her better than other people.
彼女は快適な部屋や本、美しい服が好きでしたが、それらが自分を他の人より優れたものにするとは思いませんでした。
Captain Crewe stayed with Sarah for a short time.
クルー大尉は短い間サラと一緒にいました。
Then the day came when he had to return to India.
そして彼がインドに戻らなければならない日が来ました。
It was a painful day for both of them.
それは二人にとって辛い日でした。
Sarah wanted to cry, but she tried not to show too much sadness.
サラは泣きたいと思いましたが、あまり悲しみを見せないように努めました。
She knew that her father already felt terrible about leaving her.
彼女は、父親が自分を置いていくことについて、すでにひどく辛く感じていることを知っていました。
Captain Crewe held her close before he left.
クルー大尉は出発する前に彼女をしっかりと抱きしめました。
He promised to write letters and return as soon as possible.
彼は手紙を書くこと、そしてできるだけ早く戻ることを約束しました。
After her father left, Sarah went back to her room.
父親が出発した後、セーラは自分の部屋に戻りました。
She sat quietly with Emily in her arms.
彼女はエミリーを腕に抱いて静かに座っていました。
She felt very alone.
彼女はとても孤独に感じました。
Everything around her looked beautiful, but the room did not feel like home without her father.
周りのすべては美しく見えましたが、父親がいない部屋は我が家のように感じられませんでした。
Sarah allowed herself to cry for a short time.
セーラはしばらくの間だけ泣くことを自分に許しました。
Then she dried her eyes and tried to be brave.
それから彼女は涙を拭き、勇気を出そうとしました。
She knew that her father wanted her to learn, make friends, and enjoy her time at school.
彼女は、父親が自分に学び、友達を作り、学校での時間を楽しんでほしいと思っていることを知っていました。
Life at the school soon began to feel more normal.
学校での生活はすぐに、より普通に感じられるようになりました。
Sarah attended lessons every day.
セーラは毎日授業に出席しました。
She was very clever, and she enjoyed learning.
彼女はとても賢く、学ぶことを楽しんでいました。
She especially liked reading, history, and languages.
彼女は特に読書と歴史と言語が好きでした。
Sarah already spoke French very well because she had learned it when she was younger.
セーラは幼い頃に学んでいたため、すでにフランス語をとても上手に話せました。
On her first day in the French class, the teacher thought she was a complete beginner.
フランス語のクラスの初日、先生は彼女がまったくの初心者だと思いました。
But when Sarah spoke, the teacher quickly understood that she knew a lot.
しかしセーラが話すと、先生はすぐに彼女が多くを知っていることを理解しました。
Miss Minchin felt very pleased.
ミンチン先生はとても喜びました。
She liked showing Sarah's skills to visitors.
彼女は訪問者にセーラの才能を見せびらかすのが好きでした。
She often asked Sarah to read, speak French, or answer difficult questions when important people came to the school.
重要な人々が学校に来ると、彼女はよくセーラに朗読やフランス語を話すこと、難しい質問に答えることを求めました。
Miss Minchin wanted people to believe that Sarah had learned everything at her school.
ミンチン先生は、セーラがすべてを自分の学校で学んだと人々に信じさせたかったのです。
In fact, Sarah already knew many things before she arrived.
実際、セーラは来る前からすでに多くのことを知っていました。
Sarah was polite and never tried to show that she was better than anyone.
セーラは礼儀正しく、誰よりも優れていることを見せようとは決してしませんでした。
She enjoyed learning, but she never laughed at girls who found their lessons difficult.
彼女は学ぶことを楽しみましたが、授業が難しいと感じる女の子たちを決して笑いませんでした。
One of these girls was Ermengarde.
その女の子の一人がアーメンガードでした。
Ermengarde was a kind girl, but she had trouble remembering things.
アーメンガードは優しい女の子でしたが、物覚えが苦手でした。
Her father loved books and wanted his daughter to be a great student.
彼女の父親は本を愛し、娘が優秀な生徒になることを望んでいました。
This made Ermengarde feel worried.
そのことがアーメンガードを不安にさせました。
She tried hard, but lessons were not easy for her.
彼女は一生懸命努力しましたが、授業は彼女にとって簡単ではありませんでした。
Some of the girls laughed at Ermengarde when she made mistakes.
アーメンガードが間違えると、何人かの女の子たちは彼女を笑いました。
Sarah never laughed at her.
セーラは決して彼女を笑いませんでした。
She understood that Ermengarde needed help, not unkind words.
彼女は、アーメンガードが必要としているのは意地悪な言葉ではなく助けだと理解していました。
Sarah began to explain lessons to her in a simple way.
セーラは彼女に分かりやすい方法で授業を説明し始めました。
She changed difficult facts into interesting stories.
彼女は難しい事実を面白い物語に変えました。
This made it easier for Ermengarde to remember them.
そのおかげでアーメンガードはそれらを覚えやすくなりました。
Ermengarde soon became Sarah's close friend.
アーメンガードはすぐにサラの親しい友人になりました。
She loved spending time in Sarah's room.
彼女はサラの部屋で過ごすのが大好きでした。
She liked looking at the books, beautiful furniture, and Emily the doll.
彼女は本や美しい家具、そして人形のエミリーを見るのが好きでした。
But most of all, she liked the way Sarah made her feel.
しかし何よりも、サラが自分をどう感じさせてくれるかが好きでした。
Sarah never made Ermengarde feel stupid.
サラは決してアーメンガードを馬鹿にされていると感じさせませんでした。
Another young girl at the school was Lottie.
学校のもう一人の若い女の子はロッティでした。
Lottie was only four years old.
ロッティはわずか4歳でした。
Her mother had died, and she often cried.
彼女の母親は亡くなっており、彼女はよく泣きました。
She wanted people to pay attention to her.
彼女は人々に自分に注目してほしかったのです。
When she felt sad or angry, she sometimes made a lot of noise.
悲しかったり怒ったりすると、彼女は時々大きな騒ぎを起こしました。
The teachers often became tired of Lottie.
先生たちはしばしばロッティにうんざりしました。
They did not always understand why she cried so much.
彼らは彼女がなぜそんなに泣くのかいつも理解できませんでした。
Sarah understood her.
サラは彼女を理解していました。
She also had no mother.
彼女にも母親がいませんでした。
She knew that Lottie was not trying to be difficult.
彼女はロッティがわざと困らせようとしているのではないと知っていました。
The little girl was lonely and wanted to feel safe.
その小さな女の子は寂しくて、安心したいと思っていたのです。
Sarah spent time with Lottie and helped her become calm.
サラはロッティと時間を過ごし、彼女が落ち着くのを助けました。
She told her stories and stayed with her when she was upset.
彼女は物語を話してあげ、ロッティが動揺しているときはそばにいました。
Lottie began to love Sarah like an older sister.
ロッティはサラを実の姉のように愛するようになりました。
There was also an older girl named Lavinia.
ラビニアという年上の女の子もいました。
Lavinia had been the most important student before Sarah arrived.
ラビニアはサラが来る前は一番重要な生徒でした。
She did not like the attention that Sarah received.
彼女はサラが受ける注目を快く思いませんでした。
She felt jealous of Sarah's clothes, money, and clever mind.
彼女はサラの服やお金、賢い頭脳に嫉妬していました。
Lavinia often looked for ways to make Sarah feel bad.
ラビニアはしばしばサラを嫌な気持ちにさせる方法を探しました。
She sometimes spoke about Sarah's special room or expensive things.
彼女は時々サラの特別な部屋や高価な物について話しました。
She wanted Sarah to become angry.
彼女はサラを怒らせたかったのです。
Sarah usually stayed calm.
サラはたいてい冷静でいました。
She did not want to fight with Lavinia.
彼女はラビニアと争いたくありませんでした。
She understood that Lavinia felt jealous, although it was not always easy to forgive her unkind words.
彼女はラビニアが嫉妬していると理解していましたが、その意地悪な言葉を許すのはいつも簡単ではありませんでした。
The youngest servant in the school was Becky.
学校で一番若い使用人はベッキーでした。
Becky was poor and worked very hard.
ベッキーは貧しく、とても一生懸命働きました。
She cleaned rooms, carried heavy things, helped in the kitchen, and did many other jobs.
彼女は部屋を掃除し、重い物を運び、台所を手伝い、その他多くの仕事をしました。
Becky often woke up before everyone else.
ベッキーはしばしば誰よりも早く起きました。
She worked until late at night.
彼女は夜遅くまで働きました。
Her clothes were old, and she did not get enough food.
彼女の服は古く、十分な食べ物ももらえませんでした。
She was often tired.
彼女はしばしば疲れていました。
One day, Sarah found Becky sleeping in a chair in her room.
ある日、サラは自分の部屋の椅子で眠っているベッキーを見つけました。
Becky had come to clean, but she was so tired that she fell asleep.
ベッキーは掃除に来たのですが、とても疲れていたので眠ってしまったのです。
When Becky woke up, she felt afraid.
ベッキーが目を覚ますと、怖くなりました。
She thought Sarah would tell Miss Minchin.
彼女はサラがミンチン先生に告げ口すると思ったのです。
She knew she might be punished.
彼女は自分が罰せられるかもしれないと分かっていた。
Sarah did not become angry.
サラは怒らなかった。
She felt sorry for Becky.
彼女はベッキーをかわいそうに思った。
She gave her food and allowed her to rest for a little longer.
彼女はベッキーに食べ物を与え、もう少し休ませてあげた。
Becky could hardly believe Sarah's kindness.
ベッキーはサラの優しさをほとんど信じられなかった。
Many rich girls did not notice servants.
多くのお金持ちの女の子は使用人に気づきもしなかった。
Some spoke to them in a hard way.
きつい言い方で話す者もいた。
Sarah treated Becky like a real person.
サラはベッキーを一人の人間として扱った。
After that day, Becky loved Sarah.
その日以来、ベッキーはサラを愛するようになった。
Whenever she had time, she listened outside Sarah's room while Sarah told stories to the other girls.
時間があるときはいつも、サラが他の女の子たちに物語を語る間、部屋の外で聞いていた。
Sarah knew Becky was listening.
サラはベッキーが聞いているのを知っていた。
She often spoke a little louder so Becky could hear.
ベッキーにも聞こえるように、彼女はしばしば少し大きな声で話した。
She wanted Becky to enjoy the stories too.
ベッキーにも物語を楽しんでほしかったのだ。
Sarah believed that a person did not become important because of money.
サラは、人はお金があるから偉くなるのではないと信じていた。
She believed all people had feelings, hopes, and fears.
すべての人には感情や希望や恐れがあると信じていた。
She tried to treat everyone with care.
彼女は皆に思いやりを持って接しようとした。
Sometimes Sarah thought about what it meant to be a princess.
時々サラは、プリンセスであるとはどういうことかを考えた。
She knew she was not a real princess.
自分は本物のプリンセスではないと分かっていた。
Her father was not a king.
父親は王様ではなかった。
But she believed a true princess should be kind, calm.
しかし本物のプリンセスは親切で、落ち着いていて、
And brave.
そして勇敢であるべきだと信じていた。
She thought that being a princess was not about wearing a crown; it was about the way a person acted.
プリンセスであることは王冠をかぶることではなく、人の振る舞い方にあると考えた。
A true princess should stay kind, even when someone else was unkind.
真のプリンセスは、相手が意地悪でも親切であり続けるべきだ。
This idea was easy when Sarah lived in a beautiful room and had everything she needed.
美しい部屋に住み、何でもそろっていた時、この考えは簡単だった。
She did not yet know how difficult it would become.
それがどれほど難しくなるか、彼女はまだ知らなかった。
Sarah often received letters from her father.
サラは父からよく手紙を受け取った。
Captain Crewe told her about life in India and asked about her lessons.
クルー大尉はインドでの生活について書き、彼女の勉強について尋ねた。
Sarah read each letter many times.
サラは一通一通の手紙を何度も読んだ。
She kept all of them in a special place.
それらをすべて特別な場所にしまっていた。
Sarah also wrote London letters to her father.
サラもロンドンから父に手紙を書いた。
She told him about Ermengarde, Lottie, Becky, and the other people at school.
アーメンガードやロッティー、ベッキー、その他学校の人々について書いた。
She described her lessons and the stories she had created.
授業のことや、自分が作った物語について説明した。
Far away in India, Captain Crewe began working with an old friend.
遠くインドでは、クルー大尉は古い友人と仕事を始めていた。
The friend had found a place where people could look for diamonds under the ground.
その友人は、地下でダイヤモンドを探せる場所を見つけていた。
Captain Crewe put almost all his money into this business.
クルー大尉はほぼ全財産をこの事業に投じた。
At first, he believed it was a wonderful chance.
最初は、それが素晴らしい機会だと信じていた。
He thought the business would make him much richer.
その事業でずっと裕福になれると思った。
He wanted to make more money for Sarah.
サラのためにより多くのお金を稼ぎたかった。
He imagined that she would have a safe and happy future.
彼女が安全で幸せな未来を送ることを想像していた。
But the business began to have problems.
しかし、その事業は問題を抱え始めました。
At first, Captain Crewe did not understand how serious the problems were.
最初、クルー大尉は問題がどれほど深刻か理解していませんでした。
Then he started to receive bad news.
それから彼は悪い知らせを受け取り始めました。
He became worried.
彼は心配になりました。
He thought he might lose his money.
お金を失うかもしれないと思いました。
He also began to feel that his old friend had left him alone with the problem.
また、古い友人が問題を抱えた自分を一人残して去ったようにも感じ始めました。
Captain Crewe became ill.
クルー大尉は病気になりました。
He had too many worries, and his body became weak.
心配事が多すぎて、体が弱ってしまったのです。
He missed Sarah, and he felt afraid for her future.
彼はセーラが恋しく、彼女の将来を恐ろしく感じました。
Sarah knew nothing about this.
セーラはこのことを何も知りませんでした。
Her life at school continued in the same way.
学校での彼女の生活はこれまで通り続いていました。
As her birthday came closer, Miss Minchin planned a large party.
誕生日が近づくにつれ、ミンチン先生は盛大なパーティーを計画しました。
She knew Captain Crewe would pay for everything.
クルー大尉がすべて支払ってくれると分かっていたからです。
She bought food, flowers, and gifts.
彼女は食べ物や花、贈り物を買いました。
Miss Minchin wanted the party to look perfect.
ミンチン先生はパーティーを完璧に見せたいと思っていました。
She planned to invite visitors so they could see Sarah and the fine school.
訪問客を招待して、セーラと立派な学校を見てもらうつもりでした。
Sarah was happy about her birthday, but she cared most about hearing from her father.
セーラは誕生日を楽しみにしていましたが、何よりも父からの便りを気にしていました。
She hoped a new letter would come from India.
インドから新しい手紙が届くことを願っていました。
On the morning of the party, Sarah wore a beautiful dress.
パーティー当日の朝、セーラは美しいドレスを着ました。
The other girls gathered around a table filled with presents.
他の女の子たちはプレゼントでいっぱいのテーブルの周りに集まりました。
Emily had new clothes, and there were books, flowers, and many lovely things.
エミリーは新しい服を着ていて、本や花、その他たくさんの素敵なものがありました。
The girls looked at the presents with great interest.
女の子たちは興味津々でプレゼントを見つめました。
Some were happy for Sarah.
セーラのために喜ぶ子もいました。
Some wished the gifts belonged to them.
贈り物が自分のものだったらと願う子もいました。
Before the party truly began, a man came to the school.
パーティーが本格的に始まる前に、一人の男が学校にやって来ました。
He had important news for Miss Minchin.
彼はミンチン先生に重要な知らせを持ってきていました。
Miss Minchin went into another room with him.
ミンチン先生は彼と一緒に別の部屋に入りました。
She expected him to bring a message about money.
彼女はお金に関する知らせを期待していました。
The news was very different.
その知らせはまったく違うものでした。
Captain Crewe had died in India.
クルー大尉はインドで亡くなっていました。
He had become very ill after losing his money.
お金を失った後、彼はひどく病気になっていたのです。
The diamond business had failed, and there was almost nothing left.
ダイヤモンド事業は失敗し、ほとんど何も残っていませんでした。
Miss Minchin was shocked.
ミンチン先生はショックを受けました。
Her first thought was not about Sarah's pain.
彼女が最初に考えたのはセーラの悲しみではありませんでした。
Her first thought was about money.
彼女が最初に考えたのはお金のことでした。
Captain Crewe could no longer pay Sarah's school costs.
クルー大尉はもうセーラの学費を払うことができなくなったのです。
Miss Minchin had already spent a lot of money on the party, the bedroom, the clothes, and the gifts.
ミンチン先生はすでにパーティーや寝室、服、贈り物に多額のお金を使っていました。
She felt angry.
彼女は怒りを感じました。
She believed Captain Crewe had caused her a great problem.
クルー大尉が自分に大きな問題を引き起こしたと思ったのです。
Miss Minchin called Sarah into the room.
ミンチン先生はセーラをその部屋に呼びました。
Sarah entered with a happy face, because she still thought the party was going to begin.
サラは幸せそうな顔で入ってきました、パーティーがこれから始まると思っていたからです。
When she saw Miss Minchin's face, she knew something was wrong.
ミンチン先生の顔を見たとき、何かがおかしいと分かりました。
Miss Minchin told Sarah that her father had died.
ミンチン先生はサラに、父親が亡くなったと告げました。
She also told her that all his money was gone.
彼女はまた、彼の財産がすべてなくなったとも告げました。
For a moment, Sarah could not understand the words.
しばらくの間、サラはその言葉を理解できませんでした。
Her father had always been a strong and loving part of her life.
父親はいつも彼女の人生の強く愛情深い存在でした。
It did not feel possible that he was gone.
彼がいなくなったとは信じられませんでした。
Sarah became very pale.
サラはとても青ざめました。
She felt as if the room was moving around her.
部屋が自分の周りで動いているように感じました。
She wanted to see her father and hear his voice again.
父親に会って、もう一度その声を聞きたいと思いました。
She did not cry loudly.
彼女は大声で泣きませんでした。
Her sadness was too deep.
彼女の悲しみはあまりにも深かったのです。
She stood quietly and tried to understand her new life.
彼女は静かに立ち、新しい生活を理解しようとしました。
Miss Minchin gave Sarah very little time to think.
ミンチン先生はサラに考える時間をほとんど与えませんでした。
She explained that Sarah could no longer live as a rich student.
彼女はサラがもう裕福な生徒として暮らせないと説明しました。
She could not keep her special room, fine clothes, or servant.
特別な部屋も、立派な服も、使用人も持ち続けられないのです。
Miss Minchin said Sarah could stay at the school, only if she worked.
ミンチン先生は、働くなら学校にいてもいいと言いました。
Sarah had no family in England, and nowhere else to go.
サラにはイギリスに家族がおらず、他に行くところもありませんでした。
That same day, the birthday party ended before it began.
その日のうちに、誕生日パーティーは始まる前に終わりました。
The food and presents were taken away.
食べ物やプレゼントは片付けられました。
The girls were sent back to their lessons.
女の子たちは授業に戻されました。
Sarah's beautiful clothes and furniture were removed.
サラの美しい服や家具は運び出されました。
Many things were sold.
多くの物が売られました。
She was allowed to keep a few simple clothes, some books, and Emily.
質素な服数着と、本数冊、そしてエミリーだけは持つことが許されました。
Sarah carried her things up many narrow stairs.
サラは狭い階段をたくさん上って荷物を運びました。
At the top of the school was a small room under the roof.
学校の一番上には屋根裏の小さな部屋がありました。
This kind of room was called an attic.
このような部屋は屋根裏部屋と呼ばれていました。
The room was cold and dark.
部屋は寒くて暗かったです。
It had an old bed, a small table, and one broken chair.
古いベッドと小さなテーブル、壊れた椅子が一つありました。
The roof was very close to the bed.
屋根はベッドのすぐ近くでした。
The window was small and dirty.
窓は小さく汚れていました。
The wind came into the room through small holes.
小さな穴から風が部屋に入ってきました。
There was no warm fire, and no soft carpet.
暖かい暖炉も、柔らかい絨毯もありませんでした。
Sarah placed Emily on the bed.
サラはエミリーをベッドに置きました。
She put her books beside the wall.
本を壁際に置きました。
Then she sat down.
それから座りました。
Only a few hours earlier, she had been wearing a beautiful dress and waiting for a birthday party.
ほんの数時間前、彼女は美しいドレスを着て誕生日パーティーを待っていたのです。
Now her father was dead, her money was gone, and she was living in a cold room.
今や父は亡くなり、お金はなくなり、寒い部屋で暮らしているのです。
Sarah felt a deep pain inside her.
サラは心の奥に深い痛みを感じました。
She did not care about the lost money or the beautiful clothes.
失ったお金や美しい服のことなど気になりませんでした。
She only wanted her father.
ただ父親に会いたかったのです。
She remembered their last day together.
彼女は二人の最後の一緒の日を思い出しました。
She remembered his kind eyes and the way he held her.
彼女は彼の優しい目と、彼が彼女を抱きしめた様子を思い出しました。
She wished she could return to that day.
彼女はあの日に戻れたらいいのにと願いました。
That night, Sarah cried quietly.
その夜、サラは静かに泣きました。
She held Emily close, but the doll could not make her feel better.
彼女はエミリーを抱きしめましたが、その人形は彼女を慰めることはできませんでした。
Sarah felt completely alone.
サラは完全に一人ぼっちだと感じました。
The next morning, her new life began.
翌朝、彼女の新しい生活が始まりました。
Miss Minchin gave Sarah an old black dress.
ミンチン先生はサラに古い黒いドレスを与えました。
It was too short and did not fit her well.
それは短すぎて、彼女には合いませんでした。
Sarah had to wear it every day.
サラは毎日それを着なければなりませんでした。
She was no longer treated like a student.
彼女はもう生徒としては扱われませんでした。
She became a servant, and also helped to help the younger girls with their lessons.
彼女は召使いとなり、また年下の女の子たちの勉強の手伝いもしました。
Sarah cleaned rooms, carried books, ran to shops, and helped in the classroom.
サラは部屋を掃除し、本を運び、店へ走り、教室で手伝いました。
She ate in the kitchen, and slept in the attic.
彼女は台所で食事をし、屋根裏部屋で眠りました。
Miss Minchin gave her more work than one child could easily do.
ミンチン先生は、一人の子供にはとてもできないほどの仕事を彼女に与えました。
Sarah often started before breakfast and worked until late at night.
サラはしばしば朝食前に始めて、夜遅くまで働きました。
Miss Minchin believed Sarah should be thankful because she had a place to sleep.
ミンチン先生は、寝る場所があるのだからサラは感謝すべきだと考えていました。
She did not care that the room was cold, or that Sarah was still a child.
彼女は部屋が寒いことも、サラがまだ子供であることも気にしませんでした。
Miss Amelia sometimes felt sorry for Sarah, but she was afraid of her sister and rarely helped.
アメリア先生は時々サラを気の毒に思いましたが、姉を恐れていてめったに助けませんでした。
The teachers also began to treat Sarah differently.
先生たちもサラに対する態度を変え始めました。
When Sarah was rich, then they had praised her.
サラがお金持ちだったとき、彼らは彼女を褒めていました。
Now some of them spoke to her like she was not important.
今では何人かが、彼女が重要でないかのように話しかけました。
This taught Sarah a sad lesson.
これはサラに悲しい教訓を教えました。
Some people were kind, only when they hoped to receive something.
何かをもらうことを期待するときだけ親切な人もいるのです。
Lavinia enjoyed seeing Sarah in her old dress.
ラビニアは古いドレスを着たサラを見るのを楽しみました。
She sometimes made unkind comments about Sarah's new life.
彼女は時々サラの新しい生活について意地悪な言葉を言いました。
Sarah tried not to show how much the words hurt.
サラはその言葉がどれほど傷つくかを見せないように努めました。
She remembered her idea about being a princess.
彼女はお姫様になるという自分の考えを思い出しました。
She wanted to stay calm and kind, even now.
彼女は今でも落ち着いて親切でいたいと思いました。
It was much harder than before.
それは以前よりもずっと難しいことでした。
Sarah still attended some lessons because Miss Minchin wanted her to help teach the younger girls.
ミンチン先生が年下の女の子たちの指導を手伝わせたかったため、サラはまだいくつかの授業に出席しました。
Sarah was clever and spoke French well, so Miss Minchin used her skills without paying her.
サラは賢くフランス語が上手だったので、ミンチン先生は給料を払わずに彼女の能力を利用しました。
After the lessons, Sarah had to clean and carry things.
授業の後、サラは掃除をしたり物を運んだりしなければなりませんでした。
She often went out into the cold streets to buy food or take messages.
彼女はしばしば寒い通りへ出て、食べ物を買ったり伝言を届けたりしました。
Sometimes it rained heavily, but Sarah still had to go out.
時には激しい雨が降りましたが、それでもサラは出かけなければなりませんでした。
Her shoes became wet, and her old dress did not keep her warm.
彼女の靴は濡れ、古いドレスでは暖かくありませんでした。
When she returned, she was often given very little food.
彼女が戻ってきたとき、与えられる食べ物はほんのわずかなことが多かった。
Sometimes the other servants forgot to save anything for her.
他の使用人たちが彼女のために何も残すのを忘れることもあった。
Sarah became thin, her face looked pale, and her hands were often cold.
セーラはやせて、顔は青白く、手はいつも冷たかった。
Becky was still her friend.
ベッキーはまだ彼女の友達だった。
Becky lived in another small room under the roof.
ベッキーは屋根の下の別の小さな部屋に住んでいた。
The two girls sometimes met late at night after their work was finished.
二人の少女は時々、仕事が終わった後の夜遅くに会った。
Becky understood Sarah's new life because she had always been poor.
ベッキーはずっと貧しかったので、セーラの新しい生活を理解していた。
She knew what it felt like to be tired, cold, and hungry.
彼女は疲れて、寒くて、お腹がすいているのがどんな感じか知っていた。
Sarah continued to treat Becky as a friend.
セーラはベッキーを友達として扱い続けた。
She did not believe her own sadness made her more important than Becky.
彼女は自分の悲しみが自分をベッキーより偉くするとは思わなかった。
Ermengarde wanted to visit Sarah, but Miss Minchin did not like it.
アーメンガードはセーラを訪ねたかったが、ミンチン先生はそれを好まなかった。
She told Ermengarde to stay away from the attic.
彼女はアーメンガードに屋根裏部屋に近づかないように言った。
Ermengarde sometimes found a way to see Sarah secretly.
アーメンガードは時々こっそりセーラに会う方法を見つけた。
She brought books and spent a little time with her.
彼女は本を持ってきて、少しの間彼女と過ごした。
Lottie also tried to find Sarah.
ロッティもセーラを探そうとした。
The little girl could not understand why Sarah was no longer allowed to live with the other students.
その小さな女の子は、なぜセーラが他の生徒たちと一緒に暮らすことを許されなくなったのか理解できなかった。
Sarah comforted Lottie and told her not to worry.
セーラはロッティをなぐさめ、心配しないように言った。
She did not want the small child to feel afraid, even in her difficult life.
彼女は、自分のつらい生活の中でも、小さな子に怖い思いをさせたくなかった。
Sarah continued to think about the feelings of others.
セーラは他人の気持ちを考え続けた。
The attic was a sad place, but Sarah used her mind to make it better.
屋根裏部屋は悲しい場所だったが、セーラは想像力を使ってそれをより良くした。
She imagined that the room was part of a story.
彼女はその部屋が物語の一部であると想像した。
Sometimes she imagined that she was living in a small house high above the city.
時々彼女は、街のはるか上にある小さな家に住んでいると想像した。
She imagined the roofs were mountains and the lights below were stars.
彼女は屋根を山々、下の明かりを星々と想像した。
At other times, she imagined she was a person in an old prison.
またある時は、自分が古い牢獄の中の人物であると想像した。
The prison was dark and cold, but the person inside it stayed brave.
牢獄は暗く寒かったが、その中の人物は勇敢であり続けた。
These pictures in her mind helped Sarah.
心の中のこれらの情景がセーラを助けた。
They did not change the real room, but they changed the way she felt for a short time.
それらは本当の部屋を変えはしなかったが、短い間彼女の気持ちを変えた。
She also watched the birds outside her window.
彼女はまた窓の外の鳥たちを見ていた。
One small bird often came close.
一羽の小さな鳥がよく近くに来た。
Sarah left tiny pieces of bread for it when she had food.
セーラは食べ物があるとき、その鳥のために小さなパンくずを残した。
A little rat also lived near the attic.
小さなネズミも屋根裏部屋の近くに住んでいた。
At first, Sarah was surprised when she saw it.
最初、セーラはそれを見たとき驚いた。
The rat was afraid of her and quickly ran away.
ネズミは彼女を怖がってすぐに逃げた。
Sarah began to leave small pieces of food for the rat too.
セーラはそのネズミのためにも小さな食べ物のかけらを残し始めた。
After some time, it was less afraid.
しばらくすると、それはあまり怖がらなくなった。
Sarah gave it a name and imagined that it had a family.
サラはそれに名前を付け、それには家族がいると想像しました。
The animals made the room feel less empty.
その動物たちのおかげで、部屋はあまり寂しく感じられなくなりました。
Sarah liked thinking that she had small friends near her.
サラは自分のそばに小さな友達がいると思うのが好きでした。
Across the roof was another large house.
屋根の向こう側にはもう一軒の大きな家がありました。
A sick man had recently moved into it.
病気の男性が最近そこに引っ越してきていました。
His name was Mr.
彼の名前はミスター・
Mr.
ミスター・
Carrisford had lived in India for many years.
カリスフォードはインドに長年住んでいました。
He had become very ill and had returned to England to rest.
彼は重い病気になり、休養のためにイギリスに戻ってきました。
An Indian servant named Ram Das worked for him.
ラム・ダスというインド人の召使いが彼のために働いていました。
Ram Das often moved around the house quietly.
ラム・ダスはしばしば家の中を静かに動き回っていました。
Sometimes he went onto the roof.
時々彼は屋根の上に出ました。
From the roof, Ram Das could see Sarah's attic window.
屋根の上から、ラム・ダスはサラの屋根裏部屋の窓を見ることができました。
One day, he saw Sarah inside the cold room.
ある日、彼は寒い部屋の中にいるサラを見ました。
He noticed her old clothes and thin face.
彼は彼女の古い服とやせた顔に気づきました。
He also saw the way she cared for the small bird and the rat.
彼はまた、彼女が小さな鳥やネズミを大切にしている様子も見ました。
Ram Das became interested in the lonely girl.
ラム・ダスはその孤独な少女に興味を持ちました。
He understood that she was poor, but he also saw something special in the way she moved and looked at the world.
彼は彼女が貧しいことを理解しましたが、彼女の動き方や世界を見る目に何か特別なものを感じました。
Mister Carisford was not only sick; he was also very unhappy.
カリスフォード氏は病気だっただけでなく、とても不幸でもありました。
He had once been Captain Crewe's friend and business partner.
彼はかつてクルー大尉の友人であり事業のパートナーでした。
He was the man who had told Captain Crewe about the diamond mine.
彼はクルー大尉にダイヤモンド鉱山のことを教えた人物でした。
When the business began to fail, Mr.
事業が失敗し始めたとき、ミスター・
Carrisford became frightened.
カリスフォードは怖くなりました。
He left India and did not help his friend.
彼はインドを離れ、友人を助けませんでした。
Later, the diamond mine became a great success.
後に、そのダイヤモンド鉱山は大成功を収めました。
It was worth a lot of money, but by that time, Captain Crewe was dead.
それは大金に値しましたが、その頃にはクルー大尉は亡くなっていました。
Mr.
ミスター・
Carrisford felt terrible.
カリスフォードはひどく後悔しました。
He knew that worry about the business had made his friend very ill.
彼は事業の心配が友人をひどく病気にさせたことを知っていました。
He also knew that Captain Crewe had a young daughter, but he did not know where she was.
彼はまた、クルー大尉に幼い娘がいることを知っていましたが、彼女がどこにいるのかは知りませんでした。
Mr.
ミスター・
Carrisford asked his lawyer, Mr.
カリスフォードは弁護士のミスター・
Carmichael, to look for the girl.
カーマイケルに、その少女を探すよう頼みました。
He wanted to find her and give her all the money that belonged to her.
彼は彼女を見つけて、彼女に属するお金をすべて渡したいと思いました。
Mr.
ミスター・
Carmichael traveled and wrote many letters.
カーマイケルは旅をし、多くの手紙を書きました。
He looked in different schools and different countries.
彼はさまざまな学校やさまざまな国を探しました。
He knew the girl had once lived in France, so he first looked there.
彼はその少女がかつてフランスに住んでいたことを知っていたので、まずそこで探しました。
Later, he looked in other parts of Europe.
後に、彼はヨーロッパの他の地域でも探しました。
No one understood that the missing girl was living in the attic of the school next door.
行方不明の少女が隣の学校の屋根裏部屋に住んでいることを誰も知りませんでした。
Mr.
ミスター・
Carisford often sat near the fire and worried.
カリスフォードはしばしば暖炉のそばに座って心配していました。
He imagined Captain Cruz's daughter alone and afraid, somewhere far away.
彼はクルー大尉の娘がどこか遠くで一人で怯えている姿を想像しました。
Mr.
ミスター・
Carmichael tried to give him hope.
カーマイケルは彼に希望を与えようとした。
He promised to continue looking.
彼は探し続けることを約束した。
Mr.
ミスター・
Carmichael had several children.
カーマイケルには何人か子どもがいた。
They sometimes visited the house.
彼らは時々その家を訪れた。
Sarah saw them from the street and liked watching their happy family.
サラは通りから彼らを見て、その幸せな家族を見るのが好きだった。
She did not know they were connected to the search for her.
彼女は彼らが自分を探すことと関係があるとは知らなかった。
Life at Miss Minchin's school became more difficult.
ミンチン先生の学校での生活はさらに厳しくなった。
Winter came, and the weather grew very cold.
冬が来て、天気はとても寒くなった。
Sarah's room had no fire.
サラの部屋には暖炉がなかった。
At night, she wrapped herself in the thin blanket, but she still shook from the cold.
夜、彼女は薄い毛布にくるまったが、それでも寒さで震えた。
She often went to sleep hungry.
彼女はしばしばお腹を空かせて眠りについた。
Sometimes she dreamed about warm bread, soup, and milk.
時々彼女は温かいパンやスープ、ミルクの夢を見た。
In the morning, she woke up tired, and began working again.
朝、彼女は疲れて目を覚まし、また働き始めた。
Miss Minchin became angry whenever Sarah made a small mistake.
ミンチン先生はサラが小さな間違いをするたびに怒った。
If Sarah was late returning from a shop, Miss Minchin blamed her.
サラが店からの帰りが遅れると、ミンチン先生は彼女を責めた。
She did not care about the rain, snow, or busy streets.
彼女は雨や雪、混雑した通りなど気にしなかった。
Sarah tried to do everything well.
サラはすべてをうまくやろうとした。
She did not want to give Miss Minchin another reason to become angry.
彼女はミンチン先生を怒らせるような理由をこれ以上作りたくなかった。
One day, Sarah had to carry a heavy basket through the rain.
ある日、サラは雨の中、重いかごを運ばなければならなかった。
She was cold, wet, and very hungry.
彼女は寒く、濡れて、とてもお腹が空いていた。
As she walked, she saw a small coin on the ground.
歩いていると、地面に小さなコインが落ちているのを見つけた。
Sarah picked it up.
サラはそれを拾った。
She looked around, but no one seemed to have lost it.
彼女は周りを見回したが、誰もそれを落とした様子はなかった。
Near her was a bakery.
彼女の近くにはパン屋があった。
The smell of warm bread came through the door.
ドアから温かいパンの匂いが漂ってきた。
Sarah had not eaten since the day before.
サラは前日から何も食べていなかった。
For a moment, she wanted to use all the money to buy food for herself.
一瞬、彼女はそのお金全部で自分の食べ物を買いたいと思った。
Then she saw another child sitting near the bakery.
そのとき、パン屋の近くに座っている別の子どもを見つけた。
The child was even thinner than Sarah.
その子はサラよりもさらに痩せていた。
Her clothes were wet and dirty.
彼女の服は濡れて汚れていた。
She looked weak and very hungry.
彼女は弱々しく、とてもお腹を空かせているように見えた。
Sarah understood that the child had no school or attic room.
サラはその子には学校も屋根裏部屋もないことを理解した。
She probably had nowhere safe to sleep.
彼女はおそらく安全に眠れる場所がなかったのだろう。
Sarah went into the bakery.
サラはパン屋に入った。
She asked the woman there if anyone had lost the coin.
彼女はそこにいた女性に、誰かコインを落としていないか尋ねた。
The woman said no.
女性はいいえと言った。
The baker saw how hungry Sarah looked.
パン屋の女性はサラがどれほどお腹を空かせているかを見て取った。
She gave her six warm bread rolls for the small coin.
彼女はその小さなコインで温かいパンを六つくれた。
Sarah went outside and gave five of the rolls to the hungry child.
サラは外に出て、そのうち五つのパンをお腹を空かせた子にあげた。
She kept only one for herself.
彼女は自分のために一つだけ残した。
The child ate quickly.
その子は急いで食べた。
Sarah wanted to give her all the food, but the baker had asked her to keep one.
サラはすべての食べ物をあげたかったが、パン屋の女性が一つは取っておくように言った。
Sarah walked back to the school while eating the final rolls slowly.
サラは最後のパンをゆっくり食べながら学校へ戻った。
She was still hungry, but she felt warm inside because she had helped someone who needed the food more.
彼女はまだお腹が空いていましたが、もっと食べ物を必要としている人を助けたので、心の中は温かく感じました。
The baker had watched Sarah through the window.
パン屋は窓越しにサラを見ていました。
She could not understand why a hungry child in old clothes had given almost all her food away.
お腹を空かせた古い服を着た子供が、なぜほとんどの食べ物をあげてしまったのか理解できませんでした。
The baker went outside and spoke kindly to the poor child.
パン屋は外に出て、その貧しい子供に優しく話しかけました。
After that day, she began helping her.
その日の後、彼女はその子を助け始めました。
Much later, the baker gave the child a safe place to stay and work.
ずっと後になって、パン屋はその子に安全な居場所と仕事を与えました。
Sarah's small act of kindness changed the child's life.
サラの小さな親切な行いが、その子の人生を変えました。
Sarah did not know this.
サラはこのことを知りませんでした。
She returned to the school and continued her work.
彼女は学校に戻り、仕事を続けました。
Another evening, Sarah came back late because the streets were full of snow.
別の夕方、サラは通りが雪でいっぱいだったので遅く帰ってきました。
Miss Minchin was angry and sent her to the attic without dinner.
ミンチン先生は怒って、夕食抜きで彼女を屋根裏部屋へ送りました。
Sarah climbed the stairs slowly.
サラはゆっくりと階段を上りました。
She felt weak and cold.
彼女は体が弱く寒く感じました。
When she entered the attic, Becky was waiting for her.
屋根裏部屋に入ると、ベッキーが彼女を待っていました。
Becky had saved a small piece of food.
ベッキーは少しの食べ物を取っておいていました。
The food was not enough, but the girls shared it.
その食べ物は十分ではありませんでしたが、少女たちは分け合いました。
Sarah began to imagine that the attic was a beautiful room.
サラは屋根裏部屋が美しい部屋だと想像し始めました。
She described a warm fire, soft chairs, thick blankets, and a table full of food.
彼女は暖かい暖炉、柔らかい椅子、厚い毛布、そして食べ物でいっぱいのテーブルを描写しました。
Becky listened and tried to see the same things Hedgerwell.
ベッキーは聞いて、同じものを想像しようとしました。
For a little while, the girls almost forgot the real cold room around them.
しばらくの間、少女たちは周りの本当に寒い部屋をほとんど忘れました。
Sarah often used stories in this way.
サラはこのように物語をよく使いました。
She knew the stories were not real, but they gave her and Becky hope.
物語は本当ではないと知っていましたが、それらは彼女とベッキーに希望を与えました。
When Sarah felt very tired, she reminded herself that people in stories often faced hard times.
サラはとても疲れたと感じるとき、物語の中の人々もよく困難に直面したことを思い出しました。
They did not know when their problems would end, but they continued moving forward.
彼らはいつ問題が終わるか分かりませんでしたが、前へ進み続けました。
Sarah believed she had to do the same.
サラは自分も同じようにしなければならないと信じていました。
One day, Ermengarde came to see Sarah.
ある日、アーメンガードがサラに会いに来ました。
Ermengarde was sad because her father had sent her many books.
アーメンガードは悲しんでいました、父親がたくさんの本を送ってきたからです。
He expected her to study during her free time.
彼は彼女が自由な時間に勉強することを期待していました。
Sarah looked at the books with interest.
サラは興味を持ってその本を見ました。
She missed having new things to read.
彼女は新しい読み物が恋しかったのです。
Ermengarde decided to leave some of them in the attic.
アーメンガードはそのうちの何冊かを屋根裏部屋に置いていくことにしました。
She knew Sarah would enjoy them more.
サラの方がもっと楽しむだろうと知っていたからです。
On another night, Ermengarde came with a basket of food.
別の夜、アーメンガードは食べ物のかごを持って来ました。
Her aunt had sent her a large box with cakes, meat, fruit, and other good things.
彼女のおばがケーキや肉、果物、その他の良いものが入った大きな箱を送ってくれたのです。
Ermengarde wanted to share everything with Sarah and Becky.
アーメンガードはすべてをサラとベッキーと分け合いたいと思いました。
The three girls made a small party in the attic.
三人の少女たちは屋根裏部屋で小さなパーティーを開きました。
Lottie also came secretly.
ロッティもこっそりやって来ました。
For the first time in many months, Sarah had enough to eat.
何か月ぶりかで初めて、サラは十分に食べることができました。
The girls sat together and enjoyed the warm food.
少女たちは一緒に座り、温かい食べ物を楽しみました。
Sarah imagined that the attic was a great room inside a castle.
サラは屋根裏部屋がお城の中の大広間だと想像しました。
The old table became a fine dining table in their minds.
古いテーブルは彼らの心の中で立派な食卓になりました。
For a short time, everyone felt happy.
短い間、みんな幸せを感じました。
But Miss Minchin found them.
しかしミンチン先生が彼女たちを見つけました。
She became very angry when she saw the food and the girls in the attic.
彼女は屋根裏部屋の食べ物と少女たちを見て、とても怒りました。
She sent Ermengarde and Lottie back to their rooms.
彼女はアーメンガードとロッティをそれぞれの部屋に戻らせました。
She ordered the servants to take away the food.
彼女は使用人たちに食べ物を取り去るよう命じました。
Sarah and Becky were left alone again.
サラとベッキーは再び二人きりにされました。
Miss Minchin believed Sarah had stolen the food.
ミンチン先生はサラが食べ物を盗んだと思い込みました。
She did not listen to any explanation.
彼女はどんな説明にも耳を貸しませんでした。
After Miss Minchin left, Sarah sat quietly.
ミンチン先生が去った後、サラは静かに座りました。
She had tried so hard to stay calm, but this time, she felt close to losing hope.
彼女は冷静でいようと懸命に努力してきましたが、今回は希望を失いかけていると感じました。
She wondered how long she could continue living like this.
彼女はこのような生活をあとどれくらい続けられるのだろうと思いました。
She looked at Becky, and remembered that Becky had lived with this pain for years.
彼女はベッキーを見て、ベッキーが何年もこの苦しみと共に生きてきたことを思い出しました。
Sarah decided she could not give up.
サラは諦めるわけにはいかないと決心しました。
Across the roof, Ram Das had seen some of what happened.
屋根の向こう側では、ラム・ダスが起こったことの一部を見ていました。
He had also spoken to other servants and learned about Sarah's life.
彼は他の使用人たちとも話し、サラの生活について知りました。
He told Mr.
彼はミスター・
Carisford about the girl in the attic.
カリスフォードに屋根裏部屋の少女について話しました。
Mr.
ミスター・
Carisford felt sorry for her.
カリスフォードは彼女を気の毒に思いました。
He wanted to help, but he did not yet know who she was.
彼は助けたいと思いましたが、彼女が誰なのかまだ知りませんでした。
Ramdas had an idea.
ラムダスにある考えが浮かびました。
He knew he could enter Sarah's attic from the roof while she was away.
彼はサラが出かけている間に屋根からサラの屋根裏部屋に入れることを知っていました。
With Mister Carrisford's permission, Ramdas and another servant began to change the room.
キャリスフォード様の許可を得て、ラムダスともう一人の使用人は部屋を変え始めました。
The next day, Sarah worked from early morning until late at night.
翌日、サラは早朝から夜遅くまで働きました。
She had eaten almost nothing.
彼女はほとんど何も食べていませんでした。
When she finally climbed the stairs, she expected to find the same cold, dark room.
彼女がようやく階段を上ったとき、同じ寒く暗い部屋があると思っていました。
She opened the door, and stopped.
彼女はドアを開けて、立ち止まりました。
A warm fire was burning.
温かい火が燃えていました。
The room was filled with soft light.
部屋は柔らかな光で満たされていました。
There were thick blankets on the bed.
ベッドには厚い毛布がありました。
A soft carpet covered part of the floor.
柔らかい絨毯が床の一部を覆っていました。
There were pictures on the wall, clean clothes, and a table with hot food.
壁には絵があり、清潔な服と、温かい食べ物のあるテーブルがありました。
Sarah could not believe what she saw.
サラは自分の見たものが信じられませんでした。
For a moment, she thought she was dreaming.
一瞬、夢を見ているのかと思いました。
She touched the blanket and felt the warm air from the fire.
彼女は毛布に触れ、火からの温かい空気を感じました。
Becky entered and was also shocked.
ベッキーが入ってきて、同じく驚きました。
Neither girl understood how the room had changed.
どちらの少女も部屋がどのように変わったのか理解できませんでした。
Sarah remembered the stories she had told.
サラは自分が話した物語を思い出しました。
Everything looked like the room from her imagination.
すべてが彼女の想像の中の部屋のように見えました。
The girls ate the food.
少女たちは食べ物を食べました。
They were careful because they were not sure if it was real.
それが本物かどうかわからなかったので、彼女たちは慎重でした。
The next morning, some of the things were still there.
翌朝、いくつかの物がまだそこにありました。
Sarah understood that a real person was helping her.
サラは本物の誰かが自分を助けてくれていることを理解しました。
She did not know who the person was, but she felt thankful.
その人が誰なのかはわかりませんでしたが、感謝の気持ちを感じました。
During the following days, more small gifts appeared.
その後の数日間、さらに小さな贈り物が現れました。
There was food, warm clothing, books, and things for Becky too.
食べ物や暖かい服、本、そしてベッキーのための物もありました。
Sarah and Becky called the unknown helper their kind friend.
サラとベッキーはその見知らぬ助け手を親切な友達と呼びました。
The gifts gave Sarah new strength.
その贈り物はサラに新たな力を与えました。
She still had to work for Miss Minchin, but she was no longer freezing every night.
彼女は依然としてミンチン先生のために働かなければなりませんでしたが、もう毎晩凍えることはありませんでした。

LingoDew, which teaches English through YouTube videos, measured this A2 video at 152 words per minute, slower than the A2 median of 161, and found 15% of its words outside the 1,000 most common in its English videos, more than the A2 median of 12%.

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The ones worth learning, rarest last. Tap one to hear it where it was said.

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