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B1 Language LearningApr 30, 2023

THINK AND SPEAK ENGLISH | HOW TO ANSWER ANY QUESTION LIKE A NATIVE SPEAKER

英語で考えて話す｜ネイティブスピーカーのようにどんな質問にも答える方法

Speak English With Tiffani34 videos Open on YouTube

Transcript

279 lines

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Translation

Hey, let me tell you something.
ねえ、ちょっと教えてあげる。
In order for you to speak English fluently, you have to know how to organize your thoughts in English.
英語を流暢に話すためには、英語で考えを整理する方法を知らなければなりません。
Guess what?
知ってる？
I'm going to teach you exactly how to do that.
その方法を正確に教えます。
Are you ready?
準備はいいですか？
Well, then I'm teacher.
では、私はティファーニ先生です。
Tiffani, let's jump right in.
ティファーニ、さっそく始めましょう。
Here we go.
さあ行きますよ。
Using the five W's method, who, what, when, where, and.
5つのWの方法を使って、誰、何、いつ、どこで、そして。
Let's look at this situation.
この状況を見てみましょう。
Think what are the students doing?
生徒たちは何をしていると思いますか？
So we have to use the five Ws.
だから5つのWを使わなければなりません。
The first W is who we see a group of passionate students.
最初のWは「誰」です、情熱的な生徒たちのグループが見えます。
Passionate students.
情熱的な生徒たち。
What are they doing?
彼らは何をしていますか？
They've organized a protest.
彼らは抗議活動を企画しました。
When did this happen?
それはいつ起こりましたか？
Or when is it going to happen?
それともいつ起こるのですか？
When will it happen?
いつ起こるのでしょうか？
We've selected.
選びました。
All right.
よし。
Where is it going to happen in front of City Hall and why is it going to happen to demand better funding for education?
どこで起こるのか、市庁舎の前で、そしてなぜ起こるのか、教育へのより良い資金を求めるためです。
What are we doing?
私たちは何をしていますか？
We are organizing our thoughts.
私たちは考えを整理しています。
Remember, in order to speak English fluently, you must organize your thoughts in English using the five Ws, who, what, when, where, and.
覚えておいてください、英語を流暢に話すためには、5つのW、誰、何、いつ、どこで、そしてを使って英語で考えを整理しなければなりません。
So step one being think we have thought about this.
だからステップ1は考えることです、私たちはこれについて考えました。
We have our five Ws.
5つのWが揃いました。
How do we turn this into a fluent English response?
これをどうやって流暢な英語の答えに変えるのでしょうか？
Here's how we do it right here.
その方法はまさにここにあります。
Read it with me Tomorrow, a group of passionate students will gather in front of City Hall.
一緒に読んでみましょう明日、情熱的な生徒たちのグループが市庁舎の前に集まります。
They decided to organize this protest in order to demand better funding for education.
彼らは教育へのより良い資金を求めるためにこの抗議活動を企画することを決めました。
This is an issue they believe needs immediate action.
これは彼らが即時の行動が必要だと信じている問題です。
Now, what did we just do?
さて、私たちは今何をしましたか？
We turned the inform.
私たちはその情報を変えました。
That we organized our thoughts, who, what, when, where, and why we turned this information that we organized into a fluent English response.
私たちが考えを整理したこと、誰、何、いつ、どこで、そしてなぜ、その整理した情報を流暢な英語の答えに変えました。
It's that simple.
それほど簡単です。
Using the five Ws.
5つのWを使うことです。
Now, I do want to break down some of these words for you.
さて、これらの単語のいくつかを解説したいと思います。
The first one is passionate.
最初のものはpassionateです。
I want you to repeat after me.
私の後について繰り返してください。
This word, passionate.
この単語、passionate。
Good again after me.
いいですね、もう一度私の後に。
Passionate.
Passionate。
Excellent.
素晴らしい。
Now passionate.
さてpassionate。
It just means a strong enthusiasm or desire for something.
それは単に何かに対する強い熱意や願望を意味します。
A strong enthusiasm or desire for something.
何かに対する強い熱意や願望。
Remember, we said a group of passionate students, they're enthusiastic, they had a strong desire, right?
覚えていますか、情熱的な生徒たちのグループと言いました、彼らは熱心で、強い願望を持っていましたよね？
In English, we say passionate.
英語ではpassionateと言います。
Make sense?
わかりましたか？
All right.
わかりました。
Now the second word was demand.
さて、2つ目の単語は demand でした。
Good again after me.
もう一度私の後について言ってみてください。
Demand.
Demand。
Excellent.
素晴らしい。
Now this word demand just means a strong request or requirement.
さて、この単語 demand は強い要求や必要条件という意味です。
Yes.
はい。
A strong request or requirement.
強い要求や必要条件。
Listen, again, in our response, we said they decided to organize this protest in order to make a strong request.
聞いてください、繰り返しますが、私たちの答えでは、彼らは強い要求をするためにこの抗議を組織することを決めたと言いました。
For better funding for education.
教育へのより良い資金提供のために。
Again, they decided to organize this protest in order to demand better funding for education.
繰り返しますが、彼らは教育へのより良い資金提供を要求するためにこの抗議を組織することを決めたのです。
Makes sense, right?
納得できますよね？
Demand.
Demand。
Excellent.
素晴らしい。
Very good.
とても良い。
So again, we first thought about the information.
さて、繰り返しますが、まず情報を考えました。
Again, the question was what are the students.
繰り返しますが、質問は生徒たちは何なのかということでした。
Who, what, when, where, and why.
誰が、何を、いつ、どこで、そしてなぜ。
And it gave us this fluent English response.
そしてそれがこの流暢な英語の答えをくれました。
Now, can we apply this to another situation?
さて、これを別の状況に応用できますか？
What if we were asked this question, Hey, what are your daughter's plans?
もしこんな質問をされたらどうでしょう、ねえ、あなたの娘さんの予定は何ですか？
What are your daughter's plans?
あなたの娘さんの予定は何ですか？
Well, once again, we're going to start with who, what, when, where, and why.
さて、もう一度、誰が、何を、いつ、どこで、そしてなぜから始めます。
The five Ws.
5Wです。
Here we go.
さあ、始めましょう。
Let's check this out.
これを見てみましょう。
Well, who are we talking about?
さて、誰について話していますか？
My daughter and her friends.
私の娘と彼女の友達です。
What planning A road trip.
何を、ロードトリップを計画しています。
When?
いつ？
Next month.
来月。
Where?
どこで？
From California to New York.
カリフォルニアからニューヨークまで。
Why?
なぜ？
To explore new places and create lasting memories.
新しい場所を探検し、 lasting memories を作るため。
Look what.
ほら、何を。
We have the question and now we've organized our thoughts in English using the simple five W's method.
質問があり、今やシンプルな5W法を使って英語で考えを整理しました。
Who, what, when, where, and why.
誰が、何を、いつ、どこで、そしてなぜ。
So now with this information that we now have in answer to the question, how do we change this to actually be affluent English response?
では、この質問への答えとして今得たこの情報を使って、どうやって実際に流暢な英語の答えに変えるのでしょうか？
So let's go back here.
ではここに戻りましょう。
Here we go.
さあ、始めましょう。
My daughter and her friends are planning.
私の娘と彼女の友達は計画しています。
Epic road trip from California to New York.
カリフォルニアからニューヨークへの壮大なロードトリップを。
Their plan is to leave next month, but they are still in the planning phase.
彼らの計画は来月出発することですが、まだ計画段階です。
They all want to explore new places and create lasting memories.
彼らは皆、新しい場所を探検し、 lasting memories を作りたいと思っています。
A great response, a very, very natural and fluent English response.
素晴らしい答え、とてもとても自然で流暢な英語の答えです。
But notice once again, it has each of the five Ws.
でももう一度注目してください、5つのWがそれぞれ入っています。
Who, what, when, where, and why.
誰が、何を、いつ、どこで、そしてなぜ。
Remember when we were thinking about this question, what did we do?
この質問について考えていたとき、何をしましたか、覚えていますか？
We organized the.
私たちはそのことを整理しました。
What, when, where, and why.
何を、いつ、どこで、そしてなぜ。
So now having this response.
さて、この返答があるので。
Now let's go a little bit deeper because there are new words and expressions that I want to make sure you understand.
では、新しい単語や表現があるので、あなたが理解していることを確認するために、もう少し深く掘り下げていきましょう。
The first one being epic.
最初のものはエピックです。
Good.
いいですね。
Again, after me, I want you to say it.
もう一度、私の後について言ってください。
Epic.
エピック。
Excellent.
素晴らしい。
Now this just means grand and noble in scale.
さて、これは単に規模が壮大で高尚であるという意味です。
Grand amazing.
壮大で素晴らしい。
Something really.
本当に何か。
In English, we say epic.
英語では、エピックと言います。
So in the response, my daughter and her friends are planning an epic road trip, not just a regular one.
ですから返答の中で、私の娘と彼女の友達は壮大なロードトリップを計画しているのであって、ただの普通のものではありません。
An epic, awesome, amazing road trip.
壮大で、素晴らしく、驚くようなロードトリップ。
Makes sense, right?
意味が分かりますよね？
In English, we say Epic.
英語では、エピックと言います。
What about the next one though?
では次のものはどうでしょう？
The next word is phase.
次の単語はフェーズです。
Good again, after me phase.
いいですね、もう一度、私の後について、フェーズ。
Great job.
よくできました。
Now, this just means a stage in the development of something.
さて、これは単に何かの発展における段階という意味です。
Once again, a stage in the development of something good.
もう一度、何かの発展における段階です。
Now, when we made this response and we said it, we said it in this.
さて、この返答を作って言ったとき、私たちはこのように言いました。
Their plan is to leave next month, but they are still in the planning phase.
彼らの計画は来月出発することですが、まだ計画段階にあります。
They are still in the planning stage.
彼らはまだ計画の段階にいます。
They're still developing.
彼らはまだ発展途上です。
They're still planning.
彼らはまだ計画中です。
Makes sense, right?
意味が分かりますよね？
In English, we say phase.
英語では、フェーズと言います。
And the last one I want to look at is lasting memories.
そして最後に見たいのは、 lasting memories、心に残る思い出です。
Good.
いいですね。
Again, lasting memories.
もう一度、心に残る思い出。
Great job.
よくできました。
Now, this just means memories that will remain in the mind for a long period of time.
さて、これは単に長期間心に残り続ける思い出という意味です。
In English, we say lasting memories.
英語では、 lasting memories、心に残る思い出と言います。
For example, I still remember the very first time my mom made banana nut bread and I was four years old.
例えば、私は母が初めてバナナナッツブレッドを作ってくれたときのことを今でも覚えています、私が4歳のときでした。
Woo.
わあ。
It was.
それは。
That's a lasting memory, something that remains for a long period of time, a memory that remains for a long period of time.
それは心に残る思い出です、長期間残り続けるもの、長期間残り続ける思い出です。
You got it.
分かりましたね。
Excellent.
素晴らしい。
All right, so once again, we used the five Ws to give our response to this question.
さて、もう一度、私たちは5つのWを使ってこの質問への返答をしました。
And we have a fluent English response, but can we still apply it to another question?
そして流暢な英語の返答ができましたが、それを別の質問にも応用できますか？
Let's say, for example, someone asks you, how is your favorite sports team doing?
例えば、誰かがあなたに聞いたとしましょう、お気に入りのスポーツチームの調子はどう？
Hey, how's your favorite sports team doing?
ねえ、お気に入りのスポーツチームの調子はどう？
Another question, right?
別の質問ですよね？
You can always use the five W's.
いつでも5つのWを使うことができます。
If you wanna sound like a native English speaker, just remember the five W's method, who, what, when, where, and why.
ネイティブの英語話者のように聞こえたいなら、5つのWメソッドを覚えてください、誰が、何を、いつ、どこで、そしてなぜ。
Watch what happens.
何が起こるか見てください。
Alright?
いいですか？
Who a sports team, what training for a championship game win in two weeks?
スポーツチームは誰で、2週間後の優勝決定戦での勝利に向けてどんなトレーニングをしているの？
Where?
どこで？
At their home stadium.
彼らのホームスタジアムで。
Why?
なぜ？
To win the championship and bring pride to their city.
優勝して街に誇りをもたらすため。
We have everything organized in our mind, right?
頭の中ですべて整理できていますよね？
We know h w the information for h w.
いつ、どこでの情報を知っています。
So how can we turn this into a response?
では、これをどうやって答えにできるでしょうか？
Check this.
これを見てください。
My favorite sports team will be in a championship game at their stadium in two weeks.
私のお気に入りのスポーツチームは2週間後に彼らのスタジアムで優勝決定戦に出場します。
They are training hard for the championship game and pushing themselves to the limit because they want to win.
彼らは優勝決定戦に向けて一生懸命トレーニングし、勝ちたいからこそ自分自身を限界まで追い込んでいます。
This win will actually bring pride to their city.
この勝利は実際に彼らの街に誇りをもたらすでしょう。
This response, it's amazing again, who, what, when, where, and why each of the five Ws can be found in this.
この答えはまた素晴らしく、5Wの誰が、何を、いつ、どこで、なぜのそれぞれがこの中に見つけられます。
Now I do wanna explain some of the words.
さて、いくつかの単語を説明したいと思います。
Look at this first expression, pushing themselves to the limit.
まずこの表現を見てください、自分自身を限界まで追い込む。
I want you to repeat after me pushing oneself to the limit.
私の後に繰り返してください、自分自身を限界まで追い込む。
Excellent.
素晴らしい。
Again, pushing oneself to the limit.
もう一度、自分自身を限界まで追い込む。
Good job.
よくできました。
Now, this just means to strive to reach one's fullest, potential to challenge one's self in order to achieve a desired outcome,
さて、これは単に自分の最大限の可能性に到達するよう努力すること、望む結果を達成するために自分自身に挑戦することを意味します、
challenging yourself, pushing yourself forward.
自分自身に挑戦すること、自分自身を前に押し出すことです。
You wanna speak English fluently so you're watching this.
あなたは英語を流暢に話したいからこれを見ているんですよね。
You're letting me be your English teacher, you're letting me help you, and you're working hard to achieve that goal.
あなたは私を英語の先生にしてくれて、私に手伝わせてくれて、その目標を達成するために一生懸命頑張っています。
You are pushing yourself, right?
あなたは自分を追い込んでいる、そうでしょう？
So pushing yourself to the limit means to your fullest potential.
だから自分を限界まで追い込むとは、最大限の可能性までという意味です。
Makes sense, right?
意味が分かりますよね？
All right.
よし。
Now what about the other one?
さて、もう一つはどうでしょう？
Pride.
誇り。
Good.
いいですね。
Again, pride.
もう一度、誇り。
Excellent.
素晴らしい。
Now we'll read the response over again after we go over this word.
さて、この単語を確認した後でもう一度答えを読みます。
Now this just means a feeling of pleasure or satisfaction in oneself for one's achievements like, haha, I did that.
さて、これは単に自分の達成に対する喜びや満足感を意味します、例えば、はは、私がやったんだ、のように。
Yes, I know.
はい、わかります。
I'm amazing.
私はすごい。
We say this is pride, right?
これを誇りと言うんですよね？
So now check out the respo, the response again.
では、もう一度その答えを見てみましょう。
My favorite sports team will be in a championship game at their home stadium in two.
私のお気に入りのスポーツチームは2週間後にホームスタジアムで優勝決定戦に出場します。
They are training hard for the championship game and pushing themselves to the limit because they want to win.
彼らは優勝決定戦に向けて一生懸命トレーニングし、勝ちたいからこそ自分自身を限界まで追い込んでいます。
Makes sense.
意味が通じますね。
Right?
そうでしょう？
And finally, this win will actually bring pride to their city.
そして最後に、この勝利は実際に彼らの街に誇りをもたらすでしょう。
Make sense?
意味が分かりますか？
Right.
そうですね。
Excellent.
素晴らしい。
I want you to remember this.
これを覚えておいてください。
No matter what the topic is, no matter what the question is,
トピックが何であれ、質問が何であれ、
you can use the simple five W's method, who, what, when, where, and why to answer any question and sound like a native English speaker.
シンプルな5Wの方法、誰が、何を、いつ、どこで、なぜを使って、どんな質問にも答えてネイティブの英語話者のように聞こえることができます。
I hope you enjoyed this lesson.
このレッスンを楽しんでくれたら嬉しいです。
Don't forget, if you wanna keep studying with me, all you have to do is go to www.
忘れないで、もし私と勉強を続けたいなら、www.に行くだけでいいの。
com.
com。
You can join our family.
私たちのファミリーに参加できます。
I have lessons prepared for you each and every day of the year to help you achieve your English.
あなたの英語を達成するのを助けるために、一年中毎日あなたのためのレッスンを用意しています。
Push yourself to the limit and you'll achieve your goal.
限界まで自分を追い込めば、目標を達成できるよ。
I'll talk to you in the next lesson.
次のレッスンで話しましょう。
Have a great one.
良い一日を。
You still there??
まだそこにいる？？
You know what time it is.
何の時間か分かるよね。
It's story time.
ストーリータイムだよ。
Hey, I said a story time.
ねえ、ストーリータイムだって言ったよ。
I'm gonna tell you a story that happened to me when I turned 40.
40歳になった時に私に起こった話をするね。
I went on a trip to Mexico with some friends, so one of my other close friends, we have the same birthday.
友達とメキシコへ旅行に行ったんだけど、私の親しい友人の一人が、私と同じ誕生日なの。
She turns 40 the same day I did.
彼女も私と同じ日に40歳になったの。
She came, she turned 40 with the same birthday.
彼女が来て、同じ誕生日に40歳になったの。
So we went to Mexico, Cancun, Mexico..
それで私たちはメキシコ、カンクン、メキシコに行ったの。
And while we were in Cancun one day, she said, Hey guys, we're gonna go on a trip and we're gonna go to a Sonota.
カンクンにいるある日、彼女が言ったの、「ねえみんな、旅行に行くよ、セノーテに行くの」って。
Sonota is kind of like, and some of you already know this, in the middle of kind of a forest area, it's like a natural pool.
セノーテっていうのは、知っている人もいると思うけど、森のような場所の真ん中にあって、自然のプールみたいなものなの。
It's literally a huge pool of water, but it's natural.
文字通り巨大な水のプールなんだけど、自然のものなの。
Very deep.
とても深いの。
No, I can swim, but I was the only one in our group that could swim, but it was okay.
いや、私は泳げるけど、グループの中で泳げたのは私だけだった、でも大丈夫だったの。
They had life jackets and everything.
ライフジャケットとか全部あったから。
So we went there and we were having a great time, just kind of frolicking playing in the water.
それでそこに行って、水の中でふざけたり遊んだりして、すごく楽しんでいたの。
There were other people that also came, so we are having a great time.
他にも来た人たちがいたから、私たちはすごく楽しんでいたの。
Now, the guy leading our group said, Hey, if anyone wants to jump into the water,
さて、私たちのグループを案内していた人が言ったの、「水に飛び込みたい人がいたら、
we have a way for you to basically fly into the water.
基本的に水の中に飛び込む方法があるよ」って。
Like we held this stick and we kind of went down like a zip line, right?
この棒を持って、ジップラインみたいに滑り降りる感じ、だよね？
It was a zip line over the water.
水の上のジップラインだったの。
He said, you can hold onto the hold, onto the stick as you're going on the zip line.
彼は言ったの、「ジップラインに乗っている間は棒に掴まっていて、
And then when I say, let go, let go and you'll fall in the water.
そして僕が離してって言ったら、離して、水に落ちるんだ」って。
My friends, of course, they couldn't swim.
もちろん私の友達は泳げなかったの。
They didn't wanna do it.
やりたくなかったの。
I said, okay, I'll try.
「わかった、やってみる」と言いました。
When we got to the cenote, he was telling us this in the bus.
セノーテに向かう途中、バスの中で彼がこの話をしてくれました。
As we were traveling to get to the cenote, I realized it was quite high.
セノーテに向かっている途中、かなり高いことに気づきました。
It was quite high.
かなり高かったんです。
Now, I'm not scared of heights or anything, but it was high.
別に高所恐怖症とかじゃないんですけど、でも高かったんです。
I acknowledge when things are high.
高いものは高いと認めます。
So I saw people going and they were going and falling in the water and having a good time.
それで人々が次々に行って、水に落ちて楽しんでいるのを見ました。
And I said, you know what?
そして「ねえ」と思ったんです。
I don't wanna live with regrets, so let me just go and do it.
「後悔して生きたくないから、やってみよう」と。
So I walked to the top where the zip line was, and again, it was.
それでジップラインがある頂上まで歩いて行きました、やっぱり高かったです。
And I grabbed the stick and the guy said, okay, ma'am, you just go.
そして棒をつかんだら、係の人が「はい、お客さん、そのまま行って」と言いました。
He said, and when you hear me yell, let go of the stick.
彼は「僕が叫んだら、棒を離して」と言いました。
I said, okay.
「わかった」と言いました。
Now here's the thing.
さて、ここがポイントなんです。
It was a, it was a little stick and when you grab onto it, you don't stay still.
それは小さな棒で、つかまるとじっとしていられないんです。
You're kind of like moving back and forth and so, and the zip line goes fast.
前後に揺れるような感じで、それにジップラインは速いんです。
So he said, okay, go.
それで彼が「はい、行って」と言いました。
So he kind of pushed me a little bit and I was holding onto the stick and I was flying through the air and I heard him say, and I let go.
彼は私を少し押して、私は棒につかまって空中を飛んで、彼の声が聞こえて、それで手を離しました。
And when I let go, it took a little while to hit the water.
手を離してから、水面に落ちるまで少し時間がかかりました。
I hit the water, of course, my feet hit the water first,
水に落ちて、もちろん足から先に落ちて、
and it seemed like I went down for a long time enough for me to talk to myself.
そして長い間沈んでいくように感じられて、自分に話しかけられるほどでした。
I was still in the water.
まだ水の中にいました。
I said, TIFF, we're still going down.
「ティフ、まだ沈んでるよ」と言いました。
We're still going down.
「まだ沈んでるよ」。
So once I kind of got to the point where I stopped going down and it was time to come back up, you know, I started kind of moving my arms to, to come.
それで沈むのが止まって、浮上する時が来たので、腕を動かし始めて、浮き上がろうとしました。
moving my arms to come back up.
浮上するために腕を動かして。
I said, TIFF, just keep swimming.
「ティフ、泳ぎ続けるのよ」と言いました。
Just keep swimming..
「ただ泳ぎ続けるの」。
You guys know that reference in the movie, right?
皆さん、あの映画のセリフ知ってますよね？
Nemo?
ニモ？
Finding Nemo.
ファインディング・ニモ。
I said, oh my goodness, I'm not coming to the top yet again, I was keeping myself calm, keeping calm, but it took a while to get back to the surface.
「ああ、まだ水面に出られない」と言いました、でも冷静に、落ち着いて、でも水面に戻るまで時間がかかりました。
I said, just keep swimming Tiff.
「ただ泳ぎ続けるのよ、ティフ」と言いました。
Just keep swimming.
「ただ泳ぎ続けるの」。
Just keep swimming.
「ただ泳ぎ続けるの」。
And I finally surfaced and I breathed, and then I swam over to my friends.
そしてやっと浮上して息をして、それから友達のところまで泳ぎました。
But in that moment, I realized so.
でもその瞬間、私は気づいたんです。
If you can mentally just stay strong, if you can keep it together mentally, you can make it through any challenge.
精神的に強くいられれば、心をしっかり保つことができれば、どんな困難も乗り越えることができます。
And I know for you as an English learner, English is not easy.
そして英語学習者であるあなたにとって、英語が簡単ではないことは分かっています。
And sometimes you get frustrated, you wanna speak fluently, but you're not there yet.
そして時にはイライラすることもあるでしょう、流暢に話したいのに、まだそこまで達していないと。
But I want to encourage you, just keep going.
でもあなたを励ましたいんです、ただ進み続けてください。
Just keep going.
ただ進み続けてください。
Just keep going.
ただ進み続けてください。
You are going to reach your goal and many times it's closer than you even.
あなたは目標に到達するでしょうし、多くの場合、それはあなたが思っているよりもずっと近いのです。
So just like I didn't stop swimming to the top, don't stop swimming to the top.
だから私が頂上まで泳ぐのをやめなかったように、頂上まで泳ぐのをやめないでください。
You will achieve your goal.
あなたは目標を達成するでしょう。
I'll talk to you next time.
また次回お話ししましょう。

LingoDew, which teaches English through YouTube videos, measured this B1 video at 163 words per minute, slower than the B1 median of 187, and found 11% of its words outside the 1,000 most common in its English videos, fewer than the B1 median of 14%.

Words in this video

The ones worth learning, rarest last. Tap one to hear it where it was said.

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